《2019文学类阅读之小说阅读探究题》 课件 （共21张）

小 说 阅 读 探 究 题 蕲 春 三 中 1. 从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神 2. 探讨作者的创作背景和创作意图 3. 对作品进行个性化阅读和有创意的解读 高考考纲要求 常见的答题思路 小说三要素+主题 +读者 读者 主题 环境 人物 情节 高考示例：二十年以后 欧·亨利 问题探究 小说描写了警察吉米和通缉犯鲍勃“二十年以后”赴约的故事，在“情与法”的冲突中，两个人都面临艰难的抉择。有人说鲍勃值得同情，有人说他罪有应得;有人说吉米忠于职守，有人说他背叛了友谊。你的看法呢？请就你认同的一种观点加以探究。 读文示范 第一步：了解人物形象 人物关系 鲍勃 吉米 便衣警察 昔日朋友 今日警匪 分析人物形象 小说中，鲍勃具有怎样的性格？请简要分析。 （从小说情节中去挖掘人物形象） 第二步：把握小说的情节 鲍勃赴约 与值勤警察攀谈 “吉米”出现，鲍勃发现问题 看便条，知真相 1、赶来赴一个20 年的约定 2、与警察攀谈，讲述约定 3、错与便衣相认 4、发现情况，阅读便条 重视友情，信守诺言；乐观开朗, 心直口快；企图逃避法律 鲍勃 吉米：职业素养很高，有良好的职业道德，不徇私枉法。 第三步：分析环境描写 当时特定的社会历史背景  作品反映的是19世纪末20世纪初美国开发西部的一个侧面。 当时美国只是东边的殖民地地区，需要大量的土地，当地已经满足不了人口和经济发展的需要，于是把目光投向了西部。当时美国社会过于强调财富，却并没有为人们实现财富目标提供比较充分的合法的制度化手段，因而，一些很难通过社会认可的合法手段和途径发财致富的人，常常违反社会行为规范，并进而认为没有必要遵守这些行为规范。鲍勃就是这个时代的冒险者与牺牲品。而“纽约”就是美国东部的一个地方，是当时美国人所认为的“资本主义社会高度文明”所在之地。 鲍勃身处西部的环境身不由己，鲍勃是西部开发的牺牲品 第四步：把握主旨意图 作者创作本文主要不在赞扬人性的美好，而在于批判和讽刺，讽刺当时“美国高度文明”对人性的扭曲，同时也表达了作者对“社会小人物”的同情。 【解析】 1.持鲍勃值得同情说，可以作如下论述：鲍勃作为被警方通缉的在逃犯，不忘二十年前的一个约定，不顾安危，出现在纽约街