内容正文:
中考记叙文阅读专项训练
——关于段落、句子的作用
学习目标
1、掌握解答段落(句子)在文章中 的作用的答题方法
2、学会用准确的语言表述段落(句子)在文章中的具体作用
题型展示
常见题型
1、第某段在全文起什么作用?
2、结合全文内容,分析第某段在文中的作用?
3、文章第某段在全文有怎样的作用?请分别从结构和内容角度具体分析。
变式:
1、为什么要写这一段内容?
2、删去这一句(这一段)可以吗?为什么?
3、根据上下文之间的关系补写出恰当的内容。
解题思路
1、确认指定段落(句子)在文章中的位置。
2、明确段落(句子)的作用,明确答题的方向,一般从结构和内容两个方面入手。
段落(句子)在开头时结构上的作用
一般作用:总领全文,引起下文。
具体从三个方面思考
⑴对上(题目):①开篇点题;②开门见山,点出文章的主题;
⑵本身:①渲染……气氛;②奠定 …… 感情基调、③交代 …… 起因或缘故、④推动情节发展。
⑶对下(下文):
①总领全文,引出下文……
②为下文…… 作铺垫(或埋下伏笔);
③设置悬念,激发读者的阅读兴趣;
段落(句子)在开头时 内容上的作用
1、点明主旨(揭示中心,主题)。
2、深化主题,表达作者的主要情感。
课内得法
1、我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
--- 选自《背影》八上
(结构上),开篇点题,总领全文,引出下文的回忆;(内容上) ,表达了儿子对父亲深厚真挚的爱。
课内得法
2、我不由得停住了脚步 。
--- 选自《紫藤萝瀑布》七上
设置悬念,引出下文对紫藤萝花的描写和抒发对生命的感悟。
课内得法
3、北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀。
--- 选自《风筝》七上
开篇点题,引出下文关于风筝的记忆,“悲哀”一词也奠定了全文感情基调 。
课内得法
4、我们狩猎队分成好几个小组,在猎狗的帮助下,把七八十只斑羚逼到戛洛山的