人教版九年级物理导学课件：15.3串联和并联(共27张PPT)

第十五章 第3节 串联和并联 串联和并联 1.两节电池、两个小灯泡、一个开关和若干导线，如何连接使两个小灯泡都发光？请连接电路和画出电路图。 串联和并联 2.分别在上面两幅电路图中，用箭头标出电路闭合时的电流方向。 分析方法一的电路图，电流流回负极只有一条路径，这两个小灯泡的连接方式叫做________。 分析方法二的电路图，电流流回负极有多条路径，第一条路径流过的元件是______________________， 第二条路径流过的元件是______________________________，流过灯L1的电流________(选填“有”或“没有”)流过灯L2，这两个小灯泡的连接方式叫做____________。 串联 正极→开关→L1→负极 正极→开关→L2→负极 没有 并联 图15.3-1 2.结论：串联电路中，开关控制________用电器，开关位置的改变________(选填“影响” 或“不影响”)它对用电器的控制作用。电路中有________条电流路径，一个用电器断路，其他用电器________(选填“仍能”或“不能”)工作。 串联电路的特点 所有 不影响 1 不能 1. 按照图15.3－1连接电路，观察开关对小灯泡的控制情况。再把其中一个小灯泡拧下，观察另一个小灯泡的发光情况，把观察结果填入表中。 发光 发光 不发光 不发光 不发光 不发光 不发光 不发光 2.结论：并联电路中，干路开关控制________用电器，支路开关只能控制________________用电器。电路中有________条电流路径，一个用电器断路，其他用电器________(选填“仍能”或“不能”)工作。 图15.3-2 所有 该支路 2 仍能 不发光 不发光 发光 发光 发光 不发光 不发光 发光 不发光 不发光 不发光 发光 发光 不发光 并联电路的特点 1. 按照图15.3－2连接电路，观察开关对小灯泡的控制情况，把观察结果填入表中。 方法点拨：判断串联电路和并联电路的方法 电路通断法：可以将电路中去掉一个用电器，若影响了其他用电 器的正常工作，这个电路就是串联电路，否则就是并联电路。 电流流向法：串联电路中的电流是从电源的正极出发后不分支路，依次通过各个用电器，直接流回电源负极；并联电路中的电流由电源正极出发，从“分支点”分成几条支路后，又在“汇合点”集合起来