山东省沂源县鲁村中学鲁教版（五四学制）六年级语文下册教学案（无答案）：30 狼复习 (2份打包)

鲁村中学集体备课教案 学科：语文 主备人：王洁 备课时间： 上课时间： 课题 狼 课型 复习 审核签字 唐加坤、唐传成、任颖 序号 [来源:学科网] 学习目标与重难点 知识与技能： ① 积累相关的文言词汇 ② 理解古今异义、一词多义、词类活用等古汉语现象。 ③ 理解句意、文意。 过程与方法：培养学生自主阅读文言文的的能力。 情感目标：通过学习使学生提高学生自我保护的意识和能力，学会在面对生活中的困难和坏人时应勇于斗争、善于斗争。 重点： 1、积累相关的文言词汇 2、理解古今异义、一词多义、词类活用等古汉语现象。 难点：理解句意、文意；理解文章的主旨。《狼》表面看是写狼，实际上是写像狼一样的人。 恰当具体可测 媒体运用 ppt 整合点准确恰当 教学思路 自主学习-合作探究-内容梳理-中考链接 具体明晰 导语设计 复习导入 精炼灵活紧扣学习目标 板书设计 狼 文学常识 字词 内容梳理 练习 知识结构纲要化 “幸福课堂”模式教学过程 研讨修改 【自主学习】 1、同桌互相提问上节课字词句意。 2、梳理归纳本课的一词多义、词类活用现象。 【合作探究】 小组合作交流，梳理归纳知识点 （一）文学常识 1、本文选自《 》，作者 ，字 ，号 ，世称“ ”， 代 家。郭沫若曾评价《聊斋志异》：“写鬼写妖高人一等，刺鬼刺虐入骨三分”。 2、《聊斋志异》是一部文言短篇小说集，共491篇，多数故事通过描写妖狐鬼怪来反映社会现实生活，他称是他的“孤愤之作”。“聊斋”是他的书房名称。“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事，它被称为“我国古代短篇小说之王”。 （二）字词 1、看拼音写汉字或看汉字写拼音 缀行（ ） 大窘（ ） 积薪（ ） 苫蔽成丘（ ）chí担持刀（ ） dān眈相向（ ） 目似míng（ ） 意暇甚（ ） 少时（ ） 尻尾（ ） 假mèi（ ） 狼亦xiá矣（ ） 顷刻（ ） 变诈（ ） 2、重点字词解释 ①缀行甚远（ ） ②而两狼之并驱如故（ ）（ ） [来源:Zxxk.Com] ③顾野有麦场（ ） ④眈眈相向（ ） ⑤目似瞑，意暇甚（ ）（ ）（ ） ⑥意将隧入以攻其后也（ ）（ ） ⑦乃悟前狼假寐（ ） ⑧盖以诱敌（ ） ⑨狼亦黠矣（ ） ⑩禽兽之变诈几何哉（ ） 3、通假字 　止有剩骨： 通　　　，译为： 4、词类活用 ①一狼洞其中 ②其一犬坐于前 ③意将隧入以攻其后也 5、一词多义 ①敌：恐前后受其敌（ ） 盖以诱敌（ ） ②止：一狼得骨止（ ） 止有剩骨（ ） ③之： 又数刀毙之（ ） 久之，目似瞑（ ） ④意：目似瞑。意暇甚（ ） 意将隧入以攻其后也（ ） 6、古今异义词 ①屠自后断其股 ②禽兽之变诈几何哉 （三）重点句子[来源:学+科+网Z+X+X+K] 1、文言句式 倒装句兼省略句： ①“投以骨”等于“以骨投（之）”，意思是“把骨头扔给狼”。 ②“一狼洞其中”等于“一狼（于）其中洞”，译为：一只狼在其中打洞。 2、理解性默写 ①写两狼在路上发现屠户紧追不放的句子： 　 ②写两狼狡猾诡诈故作姿态的句子： 　　 ③写狼阴险、毒辣的句子： 　 ④写作者针对这个故事发表评论的句子： 3、重点句子翻译 ①少时，一狼径去，其一犬坐于前。 ②一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 ③屠大窘，恐前后受其敌。 【内容梳理】 1、文中是怎样写狼的狡猾的？[来源:学,科,网] 2、屠户的机智表现在哪些地方？ 3、课文最后一段的议论中，“止增笑耳”的仅仅是恶 狼吗？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗？从故事中，你得到怎样的启示？ 【中考链接】 阅读下面文言文语段，完成1-5题。 [甲]狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。