人教部编版八年级上学期语文课件： 第三单元 第10课短文二篇答谢中书书(共31张PPT)

答谢中书书 泰山之雄伟 黄山之幽奇 峨眉之清凉 长江之浩渺 西湖之妩媚 洱海之绚丽 孔子曾经说：“仁者乐山，智者乐水。”自古以来许多文人墨客都喜欢游山玩水，他们给我们留下了大量歌咏自然山水的优美诗文。如:苏轼的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，更有孟浩然的“绿树村边合，青山郭外斜” 。今天，我们要走进的这篇文章，更是被称为一幅“清丽的山水画”，又是一首“流动的山水诗”，既像画又是诗，那会是一篇怎么样的文章呢？我们一起来感受和学习这篇《答谢中书书》。 你了解题目的含义吗？ 答复 谢征,作者的朋友。中书，是谢征的官职。 书信 答谢中书书 。 题目解说 “书” 即书信，古人的书信又叫“尺牍”或曰“信札”，是一种应用性文体。 《答谢中书书》是作者写给谢中书的一封谈山水的信。书，书信。谢中书即谢征，字玄度，阳夏（今河南太康）人，曾任中书舍人，故称“谢中书”。本文是作者给谢中书复信中的一部分内容，是作者写景的名篇。 学习目标 学习目标 一.积累重点文言实词、虚词，了解作者及写作背景，背诵并默写全文。 二.领会文章的意境和作者的思想感情，品味文章精练的语言。 三.感知山川之美，激发热爱祖国山河之情。 陶弘景（456—536），字通明，丹阳秣陵（今江苏南京）人。南朝齐梁时期思想家。隐居茅山。梁武帝遇有国家大事，常去山中征询他的意见，时人称为“山中宰相”。 走进作者 南北朝时，因政局动荡，矛盾尖锐，不少文人往往遁迹山林，从自然美中寻求精神上的解脱。因而他们在书信中常常描山绘水，表明自己所好，并作为对友人的安慰。本文是作者写给谢中书的一封书信，写的是江南山水之美，是六朝山水小品文的名作。 写作背景 答谢中书书 陶弘景 山川/之美，古来/共谈。高峰/入云，清流/见底。两岸/石壁，五色/交辉。青林/翠竹，四时/俱备。晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣；夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。实是/欲界之仙都。自/康乐/以来，未复有/能与（yù）其奇者。 朗读课文 重点字词 山川之美，古来共谈。 高峰入云，清流见底。 两岸石壁，五色交辉。 青林翠竹，四时俱备。 原文: 译文: 山河的壮美，是自古以来人们共同谈论的。 这里的高峰插入云霄，清流澄澈见底。 河流两岸悬崖峭壁，在阳光下各种光彩交相辉映。 苍青的密林和碧绿的