人教部编版七年级上学期语文课件： 第一单元 第4课古代诗歌四首《观沧海》 (共22张PPT)

曹操 观沧海 1 学习目标 一、诵读诗歌，在吟咏之中加深理解，熟读成诵。 二、了解有关诗歌产生的历史背景以及作者的生平、思想。   三、体会诗歌的意境，领会诗歌所表达的深刻的思想感情，学习借景抒情的写法。 2 【作者简介】 字孟德，沛国谯qiáo县（今安徽省亳bó州人）。东汉末年的政治家、军事家和诗人。与曹丕、曹植合称“三曹”。 他善诗歌,有《步出夏门行》等篇。他的诗歌散文清峻整洁，气魄雄伟，慷慨悲凉，篇中抒发了自己的政治抱负，并反映了汉末人民的苦难生活。 3 【写作背景】 曹操当时正处在事业的最高峰，削平了北方群雄，统一了北方。如果再以优势兵力去消灭南方割据势力，就可以一统天下了。《观沧海》正是北征乌桓归途中经过碣石山时写的。大战之前，身为主帅的曹操，登上碣石山，心情像沧海一样难以平静。 4 他将自己的宏伟抱负、阔大的胸襟融会到诗歌里，借着大海的形象表现出来，使这首诗具有一种雄浑苍劲的风格，成为一篇流传至今的优秀作品。 5 观沧海 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 6 【课下注释】 观沧海：指大海，如“沧海横流，方显英雄本色”。 7 东临碣石，以观沧海：临，登临；碣，山名，在今河北省昌黎西北；以，连词，来；观，统领全篇。 水何澹澹，山岛竦峙：何，多么；澹澹, dàn dàn ，水波荡漾的样子；竦峙,sǒng zhì，都是耸立的意思. 海水荡漾，是动态；山岛耸立，是静态，相互映衬，显示了大海的辽阔和威严。 【课下注释】 8 【课下注释】 树木丛生，百草丰茂:丛生，聚集。 山岛、树木一片欣欣向荣的景象。 9 【课下注释】 秋风萧瑟，洪波涌起：萧瑟，草木被秋风吹袭的声音,瑟,sè;洪:大. 10 【课下注释】 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起： 碣石山上树木丛生，各种草长得很繁茂。在萧瑟的秋风中，海上涌起巨大的波涛。 分析：再写草木，仍是静态，次写洪波，又回到动态，显示了大海的惊人力量和宏伟气象。写山岛草木，充满了欣欣向荣的景象。 11 【课下注释】 日月之行，若出其中： 之，助动词“的”；若，好像。 12 【课下注释】 星汉灿烂，若出其里： 星汉，银河；其，代词，指大海。 分析：诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮