人教部编版八年级上学期语文课件： 第三单元 第12课唐诗五首《钱塘湖春行》 - 副本(共21张PPT)

钱塘湖春行 白居易 1 学习目标 壹 贰 叁 了解诗人生平，感知诗歌内容。 在朗读的基础上展开想象，领悟诗中描绘的意境。 品味诗句，感悟诗人对大自然的喜爱之情。 走进作者 白居易（772—846），唐代著名诗人，字乐天，晚年又号香山居士。是继杜甫之后又一杰出的现实主义诗人，是“新乐府运动” 的倡导者。白居易又被称为“诗王 ” “诗魔”。著有《白氏长庆集》。 背景资料 长庆三年春，白居易任杭州刺史的时候，到西湖游玩，骑马走在白沙堤上，远看风景迷人的西湖，被它特别的气质吸引了，在不知不觉中感受到了初春的美好。他心旷神怡，诗兴大发，写下了这首著名的七言律诗。 题目解说 “钱塘湖”，即现在的杭州西湖 “春行”，即春天出游 题目点明了地点、季节、内容。这是诗人于早春骑马春游时写的一首七言律诗。 整体感知 壹 贰 孤山：在西湖的里湖与外湖之间，山上有孤山寺。 贾亭：贾公亭。 原文: 孤山寺北贾亭西， 水面初平云脚低。 叁 水面初平：春天湖水初涨，水面刚刚与湖岸齐平。 整体感知 登山孤山寺北面贾公亭西侧的山（西湖美景尽收眼底），水面开始与湖堤一样平了，低垂的云似与湖水相连。 译文 整体感知 壹 贰 早莺：早来的黄莺。 暖树：向阳的树。 原文:几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。 译文:从几个地方早出来的黄莺，争着挤在向阳的树上，哪家新来的燕子飞来湖边衔春泥？ 整体感知 壹 贰 乱花：指色彩缤纷的花朵。 迷：使……迷乱。 原文:乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。 整体感知 叁 肆 才：刚刚，刚好。 没：遮没。 原文:乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。 译文:色彩斑斓的春花慢慢地要使人感到眼花缭乱，浅浅的绿草刚刚能够遮没马蹄。 整体感知 壹 贰 湖东：指西湖的东边。 行不足：游玩不够。 原文:最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。 叁 白沙堤：指西湖的白堤，又称“沙堤”或“断桥堤” 。 整体感知 而我最喜爱西湖东面的美景，总觉得观赏不够，尤其是那绿树杨柳荫蔽下的白沙堤。 译文 问题探究 1. 《钱塘湖春行》这首诗描写的是哪个季节的景象，是从哪些地方看出来的？ 明确：本诗描写的是早春的景象，从“早莺、新燕、乱花、浅草”这些词语中可以看出。 问题探究 2. “几