内容正文:
3 探索三角形全等的条件
第1课时 (SSS)
测试时间:25分钟
一、选择题
1.如图,AB=AC,BD=CD,则可推出( )
A.△BAD≌△BCD B.△ABD≌△ACD
C.△ACD≌△BCD D.△ACE≌△BDE
1.答案 B ∵AB=AC,BD=CD,AD=AD,∴△ABD≌△ACD(SSS).
2.如图,AB=AC,AD=AE,BE=CD,∠2=110°,∠BAE=60°,则下列结论错误的是( )
A.△ABE≌△ACD B.△ABD≌△ACE
C.∠ACE=30° D.∠1=70°
2.答案 C ∵BE=CD,∴BE-DE=CD-DE,∴BD=CE,∵AB=AC,AD=AE,BD=CE,
∴△ABD≌△ACE,∴∠B=∠ACE=∠2-∠BAE=50°,∴C选项错误.
3.如图,在四边形ABCD中,E是BC的中点,连接AC,AE,若AB=AC,AE=CD,AD=CE,则图中的全等三角形有( )
A.0对 B.1对 C.2对 D.3对
3.答案 D ∵E是BC的中点,∴BE=CE.在△ABE和△ACE中,
∴△ABE≌△ACE(SSS).
在△ACE和△CAD中,∴△ACE≌△CAD(SSS),∴△ABE≌△CAD,故选D.
4.如图,线段AD与BC相交于点O,连接AB、AC、BD,若AC=BD,AD=BC,则下列结论中不正确的是( )
A.△ABC≌△BAD B.∠CAB=∠DBA
C.OB=OC D.∠C=∠D
4.答案 C A项,根据SSS可以证明△ABC≌△BAD,故本选项正确;B项,根据全等三角形的对应角相等,得∠CAB=∠DBA,故本选项正确;C项,OB和OC显然不是对应边,故本选项错误;D项,根据全等三角形的对应角相等,得∠C=∠D,故本选项正确.故选C.
二、填空题
5.如图,把手机放在一个支架上面,就可以非常方便地使用,这是因为手机支架利用了三角形的 性.
5.答案 稳定
解析 三角形的支架很稳固,这是利用了三角形的稳定性.
6.如图,已知AB=CD,AD=BC,E、F是BD上两点,且AE=CF,DE=BF,那么图中有 对全等三角形.
6.答案 3
解析 由题意可知△ABE≌△CDF,△AED≌△CFB,△ABD≌△CDB,∴共有3对全等三角形.
7.工人师傅常用角尺平分一个任意角,作法如图所示,∠AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使得角尺两边相同的刻度分别与M,N重合,过角尺顶点C作射线OC,则射线OC平分∠AOB.由作法得△MOC≌△NOC的依据是 .
7.答案 边边边
8.如图,AB=DE,AC=DF,BF=CE.
(1)若BC=18 cm,则FE= ;
(2)若∠B=50°,∠D=80°,则∠DFE的度数是 .
8.答案 (1)18 cm (2)50°
解析 ∵BF=CE,∴BF+FC=CE+CF,
∴BC=EF,又∵AB=DE,AC=DF,∴△ABC≌△DEF,∴FE=BC=18 cm,∠E=∠B=50°,又∠D=80°,则∠DFE=180°-50°-80°=50°.
9.“三月三,放风筝”,如图是小明制作的风筝,他根据DE=DF,EH=FH,不用度量就知道∠DEH=∠DFH,小明是通过全等三角形的知识得到的结论,那么小明得到全等三角形的依据是
(用字母表示).
9.答案 SSS
解析 ∵在△DEH和△DFH中,∴△DEH≌△DFH(SSS),∴∠DEH=∠DFH.
三、解答题
10.如图,已知线段AB,CD相交于点O,AD,CB的延长线交于点E,OA=OC,EA=EC.
(1)试说明:∠A=∠C;
(2)在(1)的证明过程中,需要作辅助线,它的意图是什么?
10.解析 (1)连接OE,如图所示,
在△AOE和△COE中,∴△AOE≌△COE(SSS),∴∠A=∠C.
(2)作辅助线的意图是构造全等三角形.
11.如图所示,AB=AC,AD=AE,BD=CE,试说明:∠BAD=∠CAE.
11.解析 在△ABD和△ACE中,
∴△ABD≌△ACE(SSS),
∴∠BAD=∠CAE(全等三角形的对应角相等).
4
$$
第2课时 (ASA AAS)
测试时间:25分钟
一、选择题
1.如图,已知CE⊥AB,DF⊥AB,垂足分别为E、F,AC∥DB,且AC=BD,那么△AEC≌△BFD的理由是( )
A.SSS