山东省菏泽市2019年5月毕业班教学质量检测（三模）语文试题（图片版，无答案）

学剩网 YAEr CeT 学科网 ZXK. COM)名校联盟系列资料 上学科网,下精品资料 019年5月毕业班教学质量检测 文试题 x+…+m+-++“+“+…+…+-+………++”+“+“+“+”+十“”十+“+“+“ 说明:请将答案填写在答题纸上。 文言文(30分) (一)经典诗文默写(12分) 1.请将孟郊的《游子》默写在下面横线上。(4分) 2.依据课文填空。(4分) (1) 霜重鼓寒声不起。(李贺《雁门太守行》 (2)别有忧愁暗恨生, 。(白居易《琵琶行》) (3)荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开 。(王昌龄《采莲曲》) 3.根据提示默写。(4分) (1)《游山西村》中现在常被用来形容事情看似无法进行了,忽然又有了转机的诗句是: (2)苏轼《江城子·密州出猎》中运用典故,表达作者渴望得到重用的心情的两句是: (二)阅读下面诗歌,完成4-5题。(4分) 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 4.请描绘颈联所写之景。(2分) 5.最后一联表达了作者怎样的感情?(2分) (三)阅读下面文言文,完成6-10题。(14分) (甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔救 举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空 乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过然后能改,国于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出 则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧惠而死于安乐也。 (《生于忧患,死于安乐》 九年级语文第1页(共6页) 股月区子个r 学剩网 NL AU Cen 学科网 ZXK. COM)名校联盟系列资料 上学科网,下精品资料 ④在众目暌睽下,我几乎是狼狈地跨出了店门,脚跟后面紧跟着的是老板的冷笑:“不 是一回了!”不是一回了?那口气对我还算是宽容的,仿佛我是一个不可以再原谅的惯贼 但我是偷窃了什么吗?我不过是一个无力购买而又渴望读到那本书的穷学生! ⑤我不再去书店,许多次我经过文化街都狠心咬牙地走过去。但一次,两次,我下意 识地走向那熟悉的街,终于有一天,求知的欲望迫使我再度停下来,我仍愿一试,因为一本 新书的出版广告,我从报上知道好多天了。 ⑥我再施惯技,又把自已藏