湖北省天门杭州华泰中学人教部编版八年级语文下册：第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课件(共19张PPT)

16、庆祝奥林匹克运动 复兴25周年 学习目标 1.了解顾拜旦,理解奥林匹克精神的内涵与价值 2.通过“倾听”活动,学会“善于倾听”,能够准确把握并筛选口语交流中传递的信息。 3.通过演讲活动,体验、感受到演讲的说服力和感染力,学会演讲,做到观点鲜明,材料充分生动,有个性和风度。 自学质疑 01 【环节一】自主学习——明确目标，自学教材 01 03 明确目标 阅读圈划 积累常识 自学微课 自学教材 生字注音 02 04 默读课文 理解内容 第一次世界大战的爆发,冲击了原定在1916年举行的第六届奥运会,中断了国际奥林匹克运动的发展。燃烧的战火,使巴黎日益受到威胁。1915年国际奥委会将总部从巴黎迁到了瑞士洛桑。《庆祝奧林匹克运动复兴25周年》是顾拜旦1919年4月在瑞士洛桑庆祝奧林匹克运动恢复25周年纪念会上的演说。加之在此之前,奥林匹克运动在西方世界被蒙上一层阴影,暴露出不少弊端。比如裁判不公、服兴奋剂、以车代步等,这类事件在顾拜旦看来显然完全违背了他所提倡的奥林匹克精神。这使他忧虑不安,他敏锐地看到了当时社会出现的些不利于体育健康发展的潜在的危机,因此他大声呼吁,希望世人能全面、充分地理解奧林匹克运动所追求的崇高理想。 演讲背景 01 皮埃尔•德•顾拜旦(1863-1937), 法国教育家，现代奥林匹克运动创始人,被誉为“奥林匹克之父”。1883年首次提出举行世界性体育比赛的设想。1892年在巴黎索邦神学院发表著名的“复兴奥林匹克”演说。1894年6月在巴黎成立国际奥林匹克委员会,被选为秘书长,并促成1896年第一届现代奥林匹克运动会在希腊雅典举1896-1925年任国际奥委会主席1925年起任国家奥委会终身名誉主席。为奥林匹克运动的复兴和发展做出了巨大贡献，著有《体育颂》《运动心理学试论》《竞技运动教与学》等。 作者简介 02 阐述（ ） 崩溃（ ） 绚丽（ ） 浩劫（ ） 萦绕（ ） 枷锁（ ） 拙劣（ ） 襁褓（ ） 奠定（ ） 生字梳理 03 chǎn kuì xuàn jié yíng jiā zhuō qiǎng diàn 分崩离析： 暴风骤雨： 担惊受怕： 行将就木： 相辅相成： 自圆其说： 生词释义 03