2019秋九年级人教版物理上册课件+检测：第十五章　第5节　串、并联电路中电流的规律 (2份打包)

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 第5节　串、并联电路中电流的规律　 1．[2019·山东临沂]如图所示，在探究并联电路中电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为IA、IB、IC。关于它们之间的大小关系，正确的是(　　) A．IA＝IB＝IC B．IA＞IB＝IC C．IA＝IB＋IC D．IA＜IB＜IC 2．[2019·广东深圳]如图所示，连入电路中的电阻R1、R2、R3允许通过的最大电流分别为I1、I2、I3，且I1＞I2＞I3，则此电路中允许通过的最大电流是(　　) A．I1　　 B．I2　　 C．I3　　 D．I1＋I2＋I3 3．[2019·江苏盐城]小红连接了如图所示的电路，闭合开关S后发现，L1很亮，L2只能微弱发光，关于通过L1和L2的电流，以下说法正确的是(　　) A．通过L1的电流大于通过L2的电流 B．通过L1的电流等于通过L2的电流 C．通过L1的电流小于通过L2的电流 D．无法判断 4．[2019·湖南邵阳]下列说法中正确的是(　　) A．通过两灯的电流相等，则两灯一定是串联的 B．串联电路各处的电流也可能不相等 C．并联电路中干路中的电流一定大于任一支路中的电流 D．并联电路中各支路中的电流一定相等 5．[2019·江苏南京]将两个电流表分别接入如图甲所示的两个位置测量，此时电流表A1和A2读数分别如图乙所示，通过灯泡L1、L2的电流大小分别为(　　) A．0.24 A,0.7 A B．1.2 A,0.7 A C．0.24 A,0.46 A D．1.2 A,0.14 A 6．[2019·河北]过春节的时候，好多家庭都会买一串串的小彩灯来装饰屋子。小红家也买了许多串小彩灯，她通过观察发现小彩灯都是串联在一起的。小红将一串小彩灯接入电路中后，测量出通过第一盏小彩灯的电流为0.1 A，则通过第五盏小彩灯的电流为 A；小红发现该串小彩灯中有一个小彩灯不亮了，但是其余的小彩灯都亮，则未亮的小彩灯处发生的电路故障是 。 7．[2019·江苏苏州]在研究并联电路中电流特点时，按如图所示电路图连接好电路。闭合开关S和S1，观察电流表示数，再闭合开关S2，示数保持不变的电流表是 (电源电压不变)，同时小明观察到电流表A2的示数如图乙所示，为了使测量更精确，断开开关后，接下来的操作是 。 8．如图所示电路，电流表A1读数为0.16 A，电流表A2读数为0.34 A，通过灯泡L3的电流为0.14 A，求： (1)通过L1和L2的电流分别是多大？ (2)电流表A3的读数是多少？ 9．[2019·广东广州]如图甲所示电路，两灯正常发光，电流表A1的示数为0.6 A，电流表A2的示数如图乙所示，则(　　) A．两灯是串联连接的 B．流过L1的电流是0.6 A C．流过L2的电流是2.08 A D．电流表A2的示数是0.52 A 10．[2019·江苏盐城]如图甲所示电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，则通过L1和L2的电流分别是 A和 A；若L2发生断路故障，则b表示数变化了 A。 11．[2018·湖北黄冈]在“探究并联电路电流规律”的实验中。 (1)为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行 ，以正确选择电流表或电流表的量程。 (2)小方连接的部分电路如图所示，请你将电路连接完整。 (3)小方将以上电路连接完后，闭合开关，调节滑动变阻器，发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零。则电路故障可能是 。 (4)排除故障，进行实验，小方记录了如下数据。 实验次数 L1电流I1/A L2电流I2/A 干路电流I/A 1 0.1 0.1 0.2 2 0.3 0.3 0.6 3 0.4 0.4 0.8 分析以上实验数据，小方发现通过两条支路的电流总是相等。为了探究这个发现是否具有普遍性，可以 ，再进行实验。 12．[2017·四川武侯区]如图甲是小明在探究并联电路电流规律的实验中的电路图。 (1)在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了 。 (2)他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是 。 (3)他在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是