广东省廉江市实验学校高中物理人教版必修一课件：第三章共点力平衡（第一课时） (共11张PPT)

3.6 专题：共点力平衡 学习目标： 1.理解平衡思想，能将多力平衡有效转化为二力平衡； 2.能熟练使用三角形法则处理三力平衡问题； 3.能熟练使用正交分解法处理多力平衡问题； 第一课时 1.平衡状态： (1)静止状态； (2)匀速直线运动状态； 2.条件：合外力为零. 3.平衡思想： (1)二力平衡：如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态，这两个力必定大小相等，方向相反，为一对平衡力；（中心思想） (2)三力平衡：如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态，其中任意两个力的合力一定与第三个力是一对平衡力； (3)多力平衡：如果物体在多个共点力的作用下处于平衡状态，其中任意一个力一定与其余力的合力是一对平衡力； 一、受力平衡 F1 F2 F3 F4 G F 5N F3 F1 F2 F1 F2 F3 F4 F5 随堂练习1.如图，物块在F1、F2…F5的作用下处于静止状态，其中F5=3N，试分析只撤去F5时物块所受合力； 已知F2=3N，F3=4N，若同时撤去F2、F3，求物块所受合力 3N，方向与F5方向相反 5N，方向与水平方向呈37°斜向左下方 已知F3=4N，方向水平向右，若将F3顺时针旋转90°，则物块所受的合力的大小为？ 例1：如图所示，一个重为G的圆球，被一段细绳挂在竖直光滑墙上，绳与竖直墙的夹角为α，则绳子的拉力和墙壁对球的弹力各是多少？ α F FN G 二、三力平衡 G2 G1 解法一：分解法 F=G1=G/cosα FN=G2=Gtanα 例1：如图所示，一个重为G的圆球，被一段细绳挂在竖直光滑墙上，绳与竖直墙的夹角为α，则绳子的拉力和墙壁对球的弹力各是多少？ α F FN G 二、三力平衡 G` 解法二： 合成法：构成矢量三角形 F=G/cosα FN=Gtanα 随堂练习2：如图所示，用不可伸长的轻绳AC和BC吊起10kg的沙袋，绳AC和BC与天花板的夹角分别为60°和30°.重力加速度g取10 m/s2。求绳AC和BC上的拉力大小TAC和TBC； C G TBC TAC 解析　取沙袋受力分析 合成法求解： 例2、如图所示，A物体质量M=50kg，通过跨过光滑定滑轮的细线与质量m=20kg的物块B相连，已知细线与水平方向成60°角，g=10m/s2 ,两物块均静止，求解地面对A的支持力及摩擦