广东省廉江市实验学校高中物理人教版必修一课件:1.3运动快慢的描述——速度 (共24张PPT)

2019-05-24
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特供

内容正文:

运动快慢的描述——速度 一、坐标与坐标的变化量 提出问题:怎样描述汽车沿平直公路运动的位移? Δx的大小表示位移的大小, Δx的正负表示位移的方向; Δx为正值表示位移的方向与x轴正方向相同; Δx为负值表示位移的方向与x轴正方向相反. 小结: 1、坐标用来表示位置或时刻 2、坐标的变化量用来表示位移或时间 0 10 20 30 -10 x/m -20 Δx A B x1 x2 比较物体运动的快慢 (1)观众怎么比较哪个运动员跑得快? (2)裁判又是怎么判断的? 实例分析:比较物体运动的快慢 问题:如何比较A和B、B和D、B和C的运动快慢? 结论:可以用位移与发生这个位移所用时间的比值描述物体运动快慢。 控制变量法:当想要研究某物体与一个因素之间关系的时候,如果这个物体同时与其他因素有关,在研究的过程中要控制其他因素保持不变。 运动物体 初位置(m) 经过时间(s) 末位置(m) A.自行车沿平直道路行驶 0 20 100 B.公共汽车沿平直道路行驶 0 10 100 C.火车沿平直轨道行驶 500 30 1250 D.飞机在天空直线飞行 500 10 2500 在生活中我们常说“蜗牛的爬行很慢”,“飞机的飞行很快”,可见不同的运动,快慢程度是不一样的。那么,怎样比较物体运动的快慢呢? 办法:以单位时间作为标准,比较在单位时间内的位移。 * 二、速度(velocity) (3)单位及其换算: m/s km/h (2)定义:位移与发生这个位移所用时间的比值 (4)速度是矢量 方向是物体运动的方向 (1)物理意义:描述物体运动的快慢。 所谓比值定义法,就是用两个基本的物理量的“比”来定义一个新的物理量的方法。如物质密度、电阻、压强、功率等。 * 速度 m/s 5 10 25 200 运动物体 初位置(m) 经过时间(s) 末位置(m) A.自行车沿平直道路行驶 0 20 100 B.公共汽车沿平直道路行驶 0 10 100 C.火车沿平直轨道行驶 500 30 1250 D.飞机在天空直线飞行 500 10 2500 1、下列说法正确的是 ( ) A.由公式 可知,做匀速直线运动的物体,其速度与位移成正比 B.物体运动的时间越短,其速度一定越大 C.速度是表示物体运动快

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