内容正文:
专题09 美国对全球发动贸易大战
1.阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 “中国文物制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器。”
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
材料三 (明治政府)于1870年设立工部省,聘请大批外国专家和技师,引进先进技术设备和管理方法,建立国营为主、铁路和矿业为重点的近代工矿企业,同时扶植、保护私人资本主义企业。1872年,解除买卖禁令,承认土地私有和买卖自由。
——摘自人教版九年级《世界历史上册教师教学用书》
材料四 (日方消息)4月17日是日清战争后签订《下关条约》的日子,中方认为,1895年签订的这一条约使尖阁诸岛被让与日本。
——人民网
材料五 卢沟桥畔一时间硝烟弥漫,笼罩在侵略者燃起的熊熊战火之中,中国军民对日本军国主义侵略进行了顽强抵抗……平津危急,华北危急,中华民族危急,中华民族到了最危险的时候。
材料六 有人将现在的中日关系与一战前的英德关系相提并论,我想强调的是,2014不是1914,2014更不是1894,与其拿一战前的德国做文章,不如以二战后的德国来作榜样。只有认真清算过去,不再出尔反尔,才能走出僵局,开辟未来。
——外交部长王毅
(1)在中日交往史上,曾留下了许多美好的回忆。请根据材料一两幅图列举古代史上中日友好交往的两个事例。
(2)根据材料二和材料三判断当时中国和日本分别正在开展什么运动?简要谈谈日本的这次运动使日本走上了什么道路。
(3)材料四中的“日清战争”是指我国近代史上哪次侵华战争?“下关条约”是指我国近代史上哪个不平等条约?简要回答这次战争对中国有什么影响?
(4)材料五中表述的情形与哪一历史事变密切相关?
(5)结合材料六及所学知识,你认为中日关系怎样才能健康发展?
2.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 第一次世界大战后,美、英、日等战胜国为重新瓜分远东和太平洋地区的殖民地和势力范围,于1921年11月12日至1922年2月6日在美国召开会议,有美、英、法、意、日、比、荷、葡和中国北洋政府的代表团参加。会上美国代表告诫日本,不得侵犯美国在中国的“权利”与“安全”。提出要“尊重中国之主权与独立和领土与行政之完整”,但又要求“维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则”,强调任何一国“不得因中国状况乘机营谋特别权利”……
材料二 1945年5月9日晚,莫斯科烟花盛放,人们纵情高歌,庆祝反法西斯战争的胜利……然而,就在人们欢庆胜利的激情犹酣之时,时任美国驻苏联使馆参赞乔治·凯南发出了一段惊人的论调:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”
——《乔治·凯南:被误读的遏制政策之父》
材料三 几十年前还统治全球的欧洲大陆的前途这时似乎是暗淡的、危险的。但20世纪50年代后,西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局的出现。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四 在新的历史时期,中国同广大发展中国家的友好关系继续加强,与周边国家的睦邻友好合作关系全面发展,与美国、俄罗斯、欧盟、日本的关系得到发展和改善。中国还积极务实地参与国际政治、经济、文化等各领域的多边外交活动,有力地捍卫了国家安全和民族尊严,同时,为和平解决国际争端、维护地区与世界和平做出了巨大贡献。
(1)材料一提到的是哪次会议?所谓“尊重中国之主权与独立和领土与行政之完整”的条约是什么?美国代表的提案其真实意图是什么?
(2)材料二中“战争结束了”指的是哪一场战争?“而战争才刚刚开始”的寓意是什么?这一“战争”开始的标志是什么?
(3)材料三中“全新的世界政治格局”是指什么?依据材料三归纳,出现这一现象的主要原因是什么?
(4)列举一项在21世纪初中国参与多边外交活动所取得的成就。根据材料并结合所学知识,谈谈中国在国际事务中发挥的作用。
3.21世纪以来,美国调整外交战略,重返亚太,实施“亚太再平衡”战略,将“冷战”思维引入亚太。阅读下列材料:
材料一 二战结束后,东西方两大阵营严重对峙,世界呈现出“不战不和”的“冷战”局面。美苏之间采取了除直接交战即“热战”以外的一切敌对行动。
——普通高中历史教材
材料二 美苏“冷战”是在对抗与缓和的交替中进行的,在欧洲是真正意义上的冷战,而在亚洲则充满了火药味。
——《冷战风云》
材料三 冷战结束后,世界并不太平。2014年3月2日,俄罗斯以保护黑海舰队和生活在克里米亚的俄罗斯公民安全为名出兵克里米亚。3月16日的公投结果表明,全克里米亚半岛超过96%的投票者赞成加入俄罗斯。 3月17日,俄承认克里米亚是独立的主权国家。3月18日,克里米亚以联邦主体身份加入俄罗斯联邦。美国和欧盟随即宣布对俄罗斯实施制裁。俄与美、欧矛盾加深。
(1)材料一中“冷战