河北省邢台市临西县第四初级中学八年级下册生物期末全本 知识点复习填空式练习

2019-05-27
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 河北省
地区(市) 邢台市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.06 MB
发布时间 2019-05-27
更新时间 2023-04-09
作者 雪小莹
品牌系列 -
审核时间 2019-05-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10581675.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

期末复习 第一节 被子植物的生殖 一、有性生殖 1、描述花的基本结构 桃花结构 (由外向内) 名称 作用 萼片 在开花前保护雄蕊和雌蕊 花瓣 保护花蕊、吸引昆虫 雄蕊 花丝 支持花药 花药 含有花粉:内含雄性生殖细胞—精子 雌蕊 柱头 识别花粉、分泌黏液 花柱 支持柱头 子房 含有胚珠:内含雌性生殖细胞—卵细胞 2、花的传粉方式: (1) 自花传粉 (2) 异花传粉 3、说出植物的双受精过程 双受精 卵细胞+精子 受精卵 中央细胞+精子 受精中央细胞 4、 说明花与果实的关系 子房 子房壁 果皮 果实 胚珠 珠被 种皮 种子 受精卵 胚 受精中央细胞 胚乳 注:单子叶受精中央细胞发育成 胚乳 5、 有性生殖:经过两性生殖细胞(精子和卵细胞)结合的生殖过程,叫做有性生殖。 优点:有性生殖繁殖的后代,具有 亲代双方 的遗传信息,适应环境的能力 较强 ,是一种较 高级 的生殖方式。 二、无性生殖 1.什么是无性生殖? 概念:不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,叫做无性生殖。 优点:无性生殖方式繁殖的后代,与 亲代 的遗传信息一致。用无性生殖的方式来繁殖新个体,可以 加快繁殖的速度 ,能保持植株原有的性状。 2.认识几种无性生殖的方式及代表植物 常见的无性生殖方式: (1) 扦插 ;举例: 月季、蔷薇等 ;成功关键: 扦插枝条生根 。 (2) 压条 ;举例: 桂花、夹竹桃等 ; (3) 嫁接 ;举例: 桃树、苹果等 ;成功关键: 接穗和砧木的形成层结合在一起 。 (4) 植物组织培养 ;举例: 胡萝卜试管苗等 ; 嫁接时, 接穗 要选用优良品种的健壮枝条或芽, 砧木 要选用生长旺盛、适应性强的植株。嫁接能保持 接穗 的优良性状。 3. 认识植物组织培养技术及优点 (1)概念:将植物体的部分组织或细胞在 无菌 条件下置于特制的培养基内,放在适宜的环境中,培育出完整的植物体,这就是组织培养。 (2)优点:1)占用空间 小 ,不受地区、季节限制; 2)只需少量植物材料,就可以短时间内大量繁殖植物体,实现植物幼苗的“工厂化”生产; 3)能培养 无病毒 植株,可以保持原植物体的优良特点。 第二节 动物的生殖和发育 一、昆虫的生殖和发育 1、昆虫的两种生殖和发育过程 完全变态: (1) 阶段: 卵→幼虫→蛹→成虫 (2)举例: 家蚕、蚂蚁、苍蝇等 (2) 概念:发育过程要经过 卵、幼虫、蛹、成虫 四个阶段,幼虫的形态结构和生活习性与成虫有明显的差别,这样的发育过程叫做完全变态发育。 不完全变态: (1) 阶段: 卵→若虫→成虫 (2)举例: 蟋蟀、蝗虫等 (3)概念:蝗虫的发育过程只经过了 卵、若虫、成虫 三个阶段,若虫的形态结构和生活习性与成虫相似,这样的发育过程叫做不完全变态。 2、理解昆虫两种生殖发育方式的异同点。 发育类型 对比项目 完全变态发育 不完全变态发育 不同点 阶段:卵、幼虫、蛹、成虫 幼虫与成虫:形态结构和生活习性有明显差别 阶段:卵、若虫、成虫 幼虫与成虫:形态结构和生活习性与成虫相差不大 相同点 1、 起点: 受精卵 ;2、 有性 生殖;3、过程要经过 蜕皮 ; 二、两栖类、鸟类的生殖和发育 1、 两栖类生殖和发育过程 (1) 变态发育:像青蛙这样,幼体和成体在 形态结构 和 生活习性 等方面存在很大差别的发育类型,称为变态发育。 (2) 青蛙的生殖和发育特点 生殖:( 体外 )受精;( 有性 )生殖 发育:( 水 )中发育 ( 受精卵 )—(蝌蚪)—( 幼蛙 )—(成蛙) ( 变态 )发育 2、 鸟类的生殖和发育过程 (1) 鸡卵有哪些结构?(由外向内) 1. 卵壳 2. 外壳膜 3. 内壳膜 4. 气室 5. 卵白 6. 卵黄系带 7. 卵黄膜 8. 卵黄 9. 胚盘 (2)卵细胞包括哪些部分? 卵黄膜 、 卵黄 、 胚盘 。 (3)胚胎发育的部位是哪里? 胚盘 第三节 人的生殖和胚胎发育 1.认识男性生殖系统的结构及其功能。 (1)分泌粘液: 前列腺 、 精囊腺 ;

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