2019秋人教部编版九年级语文上册（课件+课时检测）：10　岳阳楼记 范仲淹 (2份打包)

课文朗读音频 第三单元 10　岳阳楼记范仲淹 学习关键词:详略得当、情景交融、骈散结合、叙议结合 夯实基础巩固知识 预习自测 1.给加点字注音或根据拼音写汉字。 zhé( 谪 )守　　朝晖( huī )　　怒号( háo ) 浊浪( zhuó ) 潜形( qián ) 诗fù( 赋 ) 冥冥( míng ) 汀兰( tīng ) jiē( 嗟 )夫 浩浩shāngshāng( 汤汤 )　一碧万顷( qǐng ) 2.解释下列加点词在文中的意思。 ( 1 )越明年　　　　　　　越:　到　  ( 2 )朝晖夕阴 晖:　日光　  ( 3 )前人之述备矣 备:　全面,详尽　  ( 4 )去国怀乡 去:　离开　  ( 5 )沙鸥翔集 集:　停息　  ( 6 )微斯人 斯:　这　  　　　　　　　 3.解释下列句子中的多义词。 ( 1 )明　　　　次于今天或今年的 　明媚　  ( 2 )观 　动词,观看 　名词,景象　  ( 3 )或　　　　连词,有时　连词,或许、也许,表示委婉的语气  4.解释下列加点的词语,注意体会它们在句中的含义与现代汉语常用义的区别。 ( 1 )属予作文以记之　　作文:　写文章　  ( 2 )气象万千 气象:　景象　  ( 3 )南极潇湘 南极:　向南面到达　  ( 4 )至若春和景明 景:　日光　  ( 5 )微斯人 微:　如果没有　  5.文学常识。 ( 1 )本文作者范仲淹是　北宋( 或:宋代 )　( 朝代 )政治家、文学家,字希文,谥号　文正　。  ( 2 )岳阳楼与　滕王阁　、　黄鹤楼　并称“江南三大名楼”。岳阳楼的楼址在今　湖南　省　岳阳　市,其前身是三国时期吴国都督　鲁肃　的阅兵台。  6.根据要求填空。 ( 1 )本文中,从空间角度表现岳阳楼“大观”的语句是“　衔远山　,　吞长江　,　浩浩汤汤　,　横无际涯　”。  ( 2 )本文中,描写明媚春光中鸟和鱼活动的句子是“　沙鸥翔集　,　锦鳞游泳　”。  ( 3 )本文中,写迁客骚人览物而悲的句子是“　去国怀乡　,　忧谗畏讥　,　满目萧然　,　感极而悲者矣　”;写迁客骚人览物而喜的句子是“　心旷神怡　,　宠辱偕忘　,　把酒临风　,　其喜洋洋者矣　”。  ( 4 )本文中,与“进”“退”二字相照应的句子是“　居庙堂之高则忧其民　,　处江湖之远则忧其君　”。  ( 5 )本文中,“　先天下之忧而忧　,　后天下之乐而乐　”两句体现了作者超越个人忧乐的宽广胸襟和以天下为己任的济世情怀。  ( 6 )新市长上任两年,全市面貌大变,干群同心,社会安定,各项建设事业蓬勃发展,真是“　政通人和　,　百废具兴　”。( 用本文中两个相连的四字短语填写 )  ( 7 )本文中描写洞庭湖早晚景色变化无穷的句子是“　朝晖夕阴　,　气象万千　”。  ( 8 )本文中描写花草茂盛,充满生机活力的句子是“　岸芷汀兰　,　郁郁青青　”。  ( 9 )本文中,运用动静结合的手法描写洞庭湖月夜美景的句子是“　浮光跃金　,　静影沉璧　”。  ( 10 )成长路上,时而阳光,时而风雨。无论是欢笑还是苦痛,我们都要用“　不以物喜　,　不以己悲　”的旷达胸襟泰然处之。( 用本文中的句子填空 )  7.用“/”给下列句子划分朗读停顿。 ( 1 )然则/何时/而乐耶( 限2处 ) ( 2 )居庙堂之高/则忧其民( 限1处 ) ( 3 )予尝求/古仁人之心( 限1处 ) 8.把下面的句子翻译成现代汉语。 ( 1 )越明年,政通人和,百废具兴。 到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业都兴办起来了。 ( 2 )去国怀乡,忧谗畏讥。 离开国都,怀念家乡,担心被说坏话,惧怕被批评指责。 ( 3 )予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉? 我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情,或许不同于以上两种表现,为什么呢? ( 4 )不以物喜,不以己悲。 不因外物和自己处境的变化而喜悲。 9.指出下列各句所使用的修辞手法。 ( 1 )日星隐曜,山岳潜形 ( 拟人、对偶 ) ( 2 )锦鳞游泳 ( 借代 ) ( 3 )浮光跃金,静影沉璧 ( 对偶、比喻 ) 10.下列诗句与本文作者表达的家国情怀最相近的一句是 ( A ) A.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 B.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台 C.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 D.落红不是无情物,化作春泥更护花 11.岳阳楼是江南三大名楼之一,范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。下面是关于岳阳楼的一副对联,在横线处依次填入词语,将这副