内容正文:
16 孤独之旅
第 四 单 元
曹文轩
今天我们学习小说《孤独之旅》,看和我们年龄相仿的杜小康是如何体验“长大”这一过程的。
一 情景导入
学习目标
1. 理清故事情节,了解主人公成长的历程,把握课文主题。
2. 体会小说中景物描写和细节描写对表现人物性格的作用,掌握鉴赏小说的方法。
3. 感悟“成长”的含义,扩展视野,丰富情感体验,树立奋进信念,培养战胜困
难的勇气。
第一课时
检查预习 梳理情节
二 自学互研
曹文轩,1954年1月生于江苏盐城。当代作家、儿童文学家。著有长篇小说《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》。2016年4月4日,曹文轩获“国际安徒生奖”。
《孤独之旅》一文,节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。
《草房子》,可以说是中国当代一部比较有代表性的“成长小说”。它以九章二十余万字的篇幅,以一座建在“草房子”里的小学为背景,描绘了几个少男少女读书、生活、成长的历程,既弥漫着艰辛与苦痛,又闪烁着奇妙迷人的人性光芒。
知识梳理 夯实基础
1.文学常识
作者简介
嬉( )闹 掺( )杂 觅( )食
撩( )逗 凹( )地 胆怯( )
戳( )破 驱( )除
(2)词义
厚实: 嬉闹:
撩逗: 茫然:
驱除: 乖巧:
一落千丈:
歇斯底里:
xī
chān
mì
liáo
āo
qiè
chuō
qū
(1)字音
2.生难字词
丰富、富裕。
嬉笑打闹。
挑逗、招惹。
①完全不知道的样子。②失意的样子。
赶走,除掉。
①(言行等)合人心意,讨人喜欢。②机灵。
形容地位、景况、声誉等下降得很厉害。
形容情绪异常激动,举止失常。
本文节选部分写的是不幸少年杜小康与厄运抗争时的悲怆。杜小康原本生活在油麻地家底最厚实的人家,这使他一直有一种优越感,他又是班里成绩最好的学生。一次意外变故,家中破产,他被迫辍学,跟随父亲背井离乡去放鸭。
3.背景资料
人物
环境
杜小康
失学后 孤独艰苦的环境
(鸭群 芦苇荡 暴风雨)
情节
开端:失学离家