2019年秋人教部编版九年级上学期语文课件：第一单元 3 乡愁 (共14张PPT)

3乡愁 第 一 单 元 余光中 . 乡书何处达？归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》 乡愁是什么？ 仍怜故乡水，万里送舟行。——李白《渡荆门送别》 近乡情更怯，不敢问来人。——宋之问《渡汉江》 少小离家乡老大回，乡音无改鬓毛衰。——贺知章《回乡偶书》 露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。——崔颢《黄鹤楼》 1.了解有关余光中的文学常识和《乡愁》的写作背景。 2.体会诗意，理解诗中的几个意象。 3.体会诗歌表达的思想感情，并能联系实际谈自己的感想。 学习目标 余光中（1928—2017），诗人、散文家。1928年生于江苏南京，1949年去香港，次年5月迁居台湾。余光中一生从事诗歌、散文、评论、翻译，自称为自己写作的“四度空间”。其文学生涯悠远、辽阔、深沉，涉猎广泛，被誉为“艺术上的多产主义者”。著名文集有《白玉苦瓜》《灵河》《石室之死》等。 作者简介 20世纪70年代初创作《乡愁》时，余光中时而低首沉思，时而抬头远眺。他说：“随着日子的流失愈多，我的怀乡之情便日重，在离开大陆整整20年的时候，我在台北厦门街的旧居内一挥而就，仅用了20分钟便写出了《乡愁》。 背景资料 朗读指导 小时候 乡愁/是一枚/小小的/邮票 我/在这头 母亲/在那头 长大后 乡愁/是一张/窄窄的/船票 我/在这头 新娘/在那头 后来啊 乡愁/是一方/矮矮的/坟墓 我/在外头 母亲/在里头 而现在 乡愁/是一湾/浅浅的/海峡 我/在这头 大陆/在那头 1.诗人借助时空的变化层层推进诗情，请把表示时间变化的词找出来。 这四个词分别是：小时候， 长大后， 后来， 现在。 四个时间序词，代表了人生的四个阶段。而这四个阶段，恰恰是诗人的整个一生。 问题探究 2.乡愁本是一种非常抽象的情感，诗人却用具体可感的事物把乡愁形象化，请同学们找一找，这首诗用了哪些具体事物表现乡愁？ 作者用比喻手法，把浓浓的乡愁浓缩在四个具体的事物上：邮票、船票、坟墓、海峡。采用了诗歌创作中常用的一种技巧：借物抒情。 问题探究 3.这些意象表现了作者怎样的思想感情？ 邮票： 船票： 坟墓： 海峡： 离家求学的少年，想念母亲。 奔波在外的青年思念爱妻。 失去母亲的痛楚。 国家的分裂，亲人的分离，那是更痛的乡愁。 问题探究 乡愁/是一枚/小小的/邮票 乡愁/是