2019中考英语复习--一般过去时态专项讲解 课件(共34张PPT)

2019-05-22
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普通

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 349 KB
发布时间 2019-05-22
更新时间 2019-05-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-05-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10564172.html
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来源 学科网

内容正文:

Grammar 知识结构 构成 意义 常用时间标志 动词的过去式 1. 表示过去某个时间发 生的动作或存在的状态。 2. 表示过去经常或 反复发生的动作。 yesterday morning/afternoon last night/week/year/ Sunday/ in 1990 two years/weeks ago Grammar 一般过去时 动词过去式的变化 1. 动词be的变化: was were am is are 2. 助动词do的变化: do→ did (在过去时里助动词do没有 人称和数的变化) 如:Did you play soccer yesterday? Did he play soccer yesterday? 3. 实义动词的变化: 实义动词分规则变化和不规则变化。 规则变化有以下几种: (1) 一般情况下在动词后加-ed。 e.g. play—played visit—visited   walk—walked clean—cleaned (2) 以不发音的e结尾的词,在词尾 加-d。 e.g. live—lived like—liked   dance—danced   hope—hoped (3) 以一个元音加一个辅音字母结尾的 重读闭音节结尾的单词,要先双写 这个辅音字母,再加-ed。 e.g. stop—stopped   drop—dropped   plan—planned (4) 以辅音字母加y结尾的单词,先改y 为i,再加-ed。 e.g. study—studied   carry—carried 不规则变化需要按一定的规律逐个 记忆。 规则动词词-ed的读音清念 /t/ ,元浊/d/ ; /t

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