人教版《道德与法治》七年级下册 10.2 我们与法律同行 随堂检测

10.2 我们与法律同行 1.北方某大城市的项专项调查表明，在校学生中30%的人有过被校内外不法分子敲诈勒索、抢劫、搜身欺辱及其他滋扰的经历。这些学生遇到侵害时虽然感到气愤，但惊慌失措紧张害怕、自认倒.霉很少报案或告诉家长、老师。假如你遇到类似的情况，你应该( ) A.忍气吞声，自认倒霉 B.挺身而出，同违法犯罪行为进行你死我活的斗争 C.多找些人进行报复 D.寻求法律的保护,依法维护自己的合法权益 2.法律保障功能的实现要靠( ) A.国家强制力保证实施 B.我们每个人对法律的尊崇和遵守 C.加强教育感化 D.国家领导人的行政手段 3.既是法治的践行者，又是法治的受益者的是( ) A.国家主席  B.党中央总书记 C.法官   D.人民 4.2016年1月1日，宪法宣誓制度正武实施，新任命的国家机关工作人员就职时公开向宪法宣誓。这样做( ) ①只是一个形式，没多大作用②说明宪法是我们唯一的行为准则③有利于弘扬法治精神,树立法律权威④有利于树立法律信仰，依法办事 A.①②  B.②③  C.②④  D.③④ 5.树立法律信仰,就是发自内心地( ) ①信赖法律②遵守法律③尊敬法律④捍卫法律 A.①②③  B.①②③④ C.①③④  D.①②④ 6.中学生王某平时无心学习，迷恋网吧，曾因小偷小摸受到学校的处分.但他不思悔改，后来竟发展到持刀抢劫，致人重伤，结果受到刑罚处罚。这则案例警示我们( ) ①学会依法办事②要树立法律信仰③预防违法犯罪，要从杜绝不良行为做起④不良行为如果不及时改正发展下去，就可能会导致犯罪 A.①②④  B.②③④ C.①②③  D.①②③④ 7.依法办事,就要( ) ①遵守各种法律法规②养成学法尊法守法用法的习惯③任何事情都依据法律的标准去判断对错④每个人都要做法律的忠实崇尚者:自觉遵守者坚定捍卫者 A.①②  B.①②③ C.①②④  D. ①②③④ 8.某农民工为要回被拖欠的工资,爬上市汽车站楼顶以死威胁老板，引起众人围观，交通阻塞,后被公安民警解救。在有关部门的干预下，他要回了自己的工资却因扰乱公共秩序被公安机关拘留。这一案例主要说明该农民工( ) A.做到了合平法、止于理 B.合法权益不受法律保护 C.应通过法律方式表达自身合法的诉求 D.可以按自己的意愿讨薪，不用考虑后果 9.卢俊说过，一切法