天津市宝坻区大钟庄镇初级中学人教部编版八年级语文上册教案：6回忆我的母亲1

宝坻区中小学课堂教学教案 授课教师： 授课时间： 课 题 回忆我的母亲 课 时 教 学 目 标 1．学习通过具体事例表现人物性格的手法。 2．学习本文选取典型事例合理布局谋篇，表现人物品质的方法。 3．感受文中平实质朴的语言，领会作者所抒发的对母亲的深深怀念和无比崇敬的感情。 教学重点 1．学习通过具体事例表现人物性格的手法。 2．学习本文选取典型事例合理布局谋篇，表现人物品质的方法。 教学难点 感受文中平实质朴的语言，领会作者所抒发的对母亲的深深怀念和无比崇敬的感情。 教学方法 研讨精读 教学手段 多媒体 课型 新授课 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 导入 学习新课 [来源:学+科+网] [来源:学.科.网Z.X.X.K] 导入 预习与交流 整体感知 [来源:Z|xx|k.Com] 深层探究 [来源:学.科.网] 拓展延伸 “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”同学们还记得这首古诗吗？这是一首歌颂母爱的赞歌，它亲切真挚地吟诵了人类最伟大的人性美——母爱。诗中表现了母亲对儿子的深笃之情。虽无言语，也无泪水，却充溢着爱的纯情，直入人心，催人泪下。“谁言寸草心，报得三春晖。”对于春日般的母爱，小草似的儿女怎么报答得完呢？今天我们就一起来学习伟大朱德元帅写的一篇文章——《回忆我的母亲》，看他是如何来抒写母爱的。 1.指导学生积累字词。 （1）朗读课文，找出文中生字词，并注音。 佃农(diàn)　　　祖籍(jí)　　　　　迁徙(xǐ) 溺死(nì) 妯娌(zhóu li) 勉强(qiǎng) 衙门(yá) 血溅(jiàn) 瞒着(mán) 辍学(chuò) 慰勉(wèi miǎn) （2）结合具体语境理解词义。 不辍劳作：不停地劳动(耕作)。 任劳任怨：做事不辞辛苦，不怕别人埋怨。任，担当、承受。 宽厚仁慈：待人宽大厚道，仁爱慈善。 为富不仁：有钱而心狠，残酷剥削穷人、压迫穷人。 节衣缩食：尽量节省。节，减省；缩，缩减。 支撑门户：勉强维持家庭。 东挪西借：文中指到处向人家借钱。 2．作者简介 朱德(1886年12月1日－1976年7月6日)，字玉阶，曾用名朱建德，中国共产党、中国人民解放