天津市宝坻区大钟庄镇初级中学人教部编版八年级语文上册教案：7列夫托尔斯泰1

宝坻区中小学课堂教学教案 授课教师： 授课时间： 课 题 列夫托尔斯泰 课 时 教 学 目 标 1．学习文中细致的肖像描写。 2．体会文章涉及深广的人文背景。 3.自学课文，感知课文对列夫•托尔斯泰的独到细致的刻画。 4.感知人物深邃而卓越的精神世界。 教学重点 对托尔斯泰进行肖像描写。 教学难点 托尔斯泰的思想变化和人生追求。 教学方法 研讨精读 教学手段 多媒体 课型 新授课 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 一、导语设计 二、检查前置作业 三、感知课文 四、小结 五、布置作业 一、导语设计 二、检查前置作业 三、感知课文 四、小结 五、布置作业 一、导语：列夫•托尔斯泰是世界文豪，他长相平平，却有一双锐利异常，能够洞察世事的眼睛。现在，就让我们跟随作者，去凝视托尔斯泰的眼睛，并由此进入他那深邃而丰富的内心世界。 2、展示学习目标：学习文中细致的肖像描写 二、探究课文：学生自由诵读，揣摩作品中描绘的托尔斯泰的独特的形貌特征。 １．找出文中概括托尔斯泰的形貌给人的总体印象的语句。 2．从文中找出运用夸张、比喻手法描写托尔斯泰的眉毛、须发、发肤、鼻子、眼睛的语句，并品评其表达效果。（结合课后练习三） 眉毛：“宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。” 须发：“长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛。一根根迎风飘动，颇有长者风度”。 须发：“一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发”。 须发：“……他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子”。 鼻子：“我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子”。 皮肤：皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。 眼睛：一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光 眼睛：这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。 四、小结 作者对托尔斯泰外貌的描写，运用了夸张的修辞手法。夸张是在描写人或事物时，故意言过其实，尽量作扩大或缩小的描述。 一、前置作业展示： 1、 简介作者与背景 2、 生字词检测 3、 概述文意 4、 初读感悟 二、学生读课文，配乐 三、（学生讨论）参考：“托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的