山东省微山县实验中学鲁人版九年级《道德与法治》上册教案：8.1解决争议从协商开始

微山县实验中学教学案 主备人： 主备时间： 11.12执教人： 使用时间： 课题 解决争议从协商开始 课型 新授 教 学 目 标 知识与技能 学会运用这些方式化解生活的纠纷 过程与方法 案例分析 情景模拟 情感态度与价值观 树立和为贵的意识 互谅互让 重点 通过协商解决纠纷 难点 仲裁是解决纠纷的好方式 学情分析 多数学生自觉性差，分析解决问题的能力有待提高 教学方法 自主合作探究 教具 多媒体 教 学 过 程 教学流程（导学案） 师生活动设计 设计意图 情境导入： 都市频道 新闻热点视频 设问导读： 1. 知道协商、调解、仲裁、打官司是处理纠纷的合适方式。 2. 学会运用这些方式化解生活的纠纷 3. 树立法律意识，依法规范自己的行为。 自学检测： 1.李某在玩闹过程中不慎将王某的头打伤，中学生王某来到学校讨要说法，双方争执不，学校调解下双方达成和解，王某家长才罢休。最后李某赔偿在学校的医药费，并赔礼道歉。这说明应承担李某的( ) ①在解决纠纷纠纷的时候，可以借助第三方 ②在协商解决的过程中要学会换位思考，互谅互让[来源:学|科|网Z|X|X|K] ③调解的目的是使双方当事人在平等协商调解 ④调解是解决纠纷最有效的基础上自愿达成协议的手段 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 2.农民张某因责怪父亲一碗水没端平， 偏祖兄长，一气之下想撇下父母，离家出走,不愿尽赡养义务。张某父亲找到当地村委会寻求帮助。了解了这个情况后,该村村长对张某晓之以理，动之以情，明之以法，最后张某答应签订《赡养协议书》，每月按时支付给父母赡养费500元。这一案例说明( ) ①调解是解决民间纠纷的一种非常重要的方式[来源:学|科|网Z|X|X|K] ②在纠纷双方自行协商解决有困难时，可以借助第三方的帮助 ③村民委员会是履行人民调解职能的重要机构 ④任何矛盾与冲突都可以通过调解来解决 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 3.2018年国庆假期，亮亮一家跟团外出旅游，在景点购物时买到便货，该怎么办呢? 下面是他们一家人的办法，其中正确的是( ) A.爷爷:去跟旅行社老板协商让他打个折 B.亮亮:找旅行社 C