山东省微山县实验中学鲁人版九年级《道德与法治》上册课件:10.2 让财产权利得到更好的保护(共23张PPT)

2019-05-21
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 让财产权利得到更好的保护
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 山东省
地区(市) 济宁市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 747 KB
发布时间 2019-05-21
更新时间 2019-05-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-05-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10558706.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

让财产权利得到更好的保护 来自生活的报道 为了规避A市住房限购的规定,甲借用乙的名义在A市购买房屋一套,房屋登记在乙的名下,同时免费借给乙居住,但是不动产权证由甲保管。乙申请挂失该不动产权证,经公告后取得的房产部门重新颁发的证。而后乙将该房屋以市价出售并交付给不知情丙,并在丙支付了房屋价款后办理了过户手续(移转登记)。 请问(1)该房屋是甲的合法财产吗? (2)在乙出售房屋并过户给丙之前,该房屋的所有权归属于何人? (3)甲有权要求丙返还房屋,并办理变更登记吗? 第一篇 走近财产 七嘴八舌话财产 相互交流: 1、说说属于自己的财产有哪些? 2、你了解的公共财产有哪些? 不动产 动产 知识产权 财产的分类 物 物的特征: 1、实际能够支配和控制 2、具有一定的经济价值 3、存在于人身之外 4、具有可使用性 归纳总结 知识拓展 根据《中华人民共和国增值税暂行条例》实施细则对不动产的定义“不动产是指不能移动或者移动后会引起性质、形状改变的财产,包括建筑物、构筑物和其他土地附着物。 动产是相对于不动产而言,能够移动,并且移动后不会引起性质、形状的变化。 知识产权也叫智力成果权,是人类脑力劳动所创造的成果。 请就刚才列举的财产进行分类。 连连看 请将下列的财产与类型进行连线 房子、土地 空调、汽车 专利、论文 动产 知识产权 不动产 自主学习 阅读课本P115页第二段,找出物权的含义。 名词点击:物权 物权是权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利,包括所有权、用益物权和担保物权。 用益物权,是指所有人对自己的物所享有的占有、使用、收益的排他性的权利。 担保物权,指的是为确保债权的实现而设定的,以直接取得或者支配特定财产的交换价值为内容的权利。 《中华人民共和国物权法》 明确规定:国家、集体、私人和其他权利人的物权受法律保护任何单位和个人不得侵犯。 第二篇 保护财产 走进生活 爸爸承包的厂房约定是20 年,现在刚十年,对方却不让他承包了----- 我家居住的小区车位紧张,但开发商却将部分车位出售给小区外的人。 合作讨论: 1、爸爸和小区业主的物权是否受到了侵害? 2、《物权法》对此类情况做出了哪些相关规定? 3、面对这种情况,他们应作何选择? 走进《物权法》 第一百三十条 承包期内发包人不得调整承包地。 第一百三十一条 承包期内发包人不得收回承包地。 第十五

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