山东省微山县实验中学鲁人版九年级上学期道德与法治：4.1 直面社会生活 课件(共25张PPT)

4.1 直面社会生活 第4课 关注社会变化发展 有的放矢 情感态度价值观：感受体验社会发展进步，适应和融入社会。 能力：提高社会适应能力，学会独立思考，增强自我控制能力。 知识：了解社会生活，正确认识好奇心和从众心理。 以目标为导向，自主学习教材42-47页。 一、社会发展务实看 1.社会发展变化的表现及主要原因？ 2.现阶段面临的亟待解决的问题及影响？ 二、融入社会 把握自己 4.怎样做到融入社会 把握自己？ 5.怎样正确认识好奇心？ 6.从众心理的表现及影响？ 7.怎样做到在社会生活中把握住自己？ 直面社会生活 交通基本靠 通讯基本靠 取暖基本靠 耕地基本靠 照明基本靠 治安基本靠 昨天 今天 明天 一定会更好 走 吼 抖 牛 油 狗 自主思考：回顾学过的知识，结合生活感悟，探讨发生这些变化的主要原因有哪些？ 坚持中国共产党的领导 高举中国特色社会主义伟大旗帜 党和国家制定了正确的方针和政策 民族精神 全国各族人民的勤劳和智慧 …… 合作探讨：现实存在问题 发展不平衡、不充分的一些突出问题尚未解决；生态环境保护工作任重道远；脱贫攻坚任务艰巨；社会文明尚需提高…… 影响 制约经济社会发展，妨碍社会和谐，影响人民群众的生活质量和幸福感 态度 不逃避，不抱怨，不旁观 承担责任，奉献爱心，培养亲社会行为 直面社会生活 赵伟故事（一） 赵伟身边的很多同学在暑假期间参加了社区服务活动，开学后大家交流自己的活动经历和体会，都觉得从中获得了很多社会经验，实践能力增强了，自身素质也提高了。 1.赵伟的同学是通过什么方式积极参与社会生活的？ 2.这样的活动对赵伟的同学产生了什么影响？ 3.为适应社会的发展变化，我们还可以参加哪些社会活动？ 赵伟故事（二） 赵伟对于这样的活动感到非常好奇，围在一边问东问西，在这种心理的驱使下他决定参加第二年的社区服务活动。 1.材料体现了赵伟的什么心理？ 2.列举你所了解的好奇心事例。 3.这样的好奇心能要吗？为什么？ 原本健康快乐的中学生小刘，在一次聚会中听人说起吸毒的感觉非常奇妙，于是产生了试一试的想法。在好