山东省微山县实验中学鲁人版九年级上学期道德与法治：5.2心中有爱 服务社会 学案（无答案）

第五课 积极参与公共生活 第二框 心中有爱 服务社会 情境导入： 播放乐于助人的图片 设问导读： 阅读课本，找到下列问题并标注出来：[来源:Z.xx.k.Com] 1. 为什么我们的成长和发展离不开他人和社会？ 2. 为什么社会需要热心肠？ 3. 怎样服务他人和社会？ [来源:Zxxk.Com] 自学检测： 1.爱因斯坦说过：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得了什么。人只有献身于社会，才能找出那短暂而又奉献的生命意义。”这段话告诉我们（ ） ①人都有责任为社会提供服务 ②只有伟人才有能力服务社会 ③服务社会能够体现人生的价值 ④服务社会，需要奉献生命。 A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2.青少年处于走向社会的关键时期，养成亲社会的行为习惯，需要我们（ ） ①遵纪守法，关心他人 ②关注社会，了解社会 ③服务社会，奉献社会 ④辍学打工，走向社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3.互联网时代新成长起来的“微公益”，强调人人从微不足道的事情着手，用自己的善举帮助需要帮助的人，将人们的爱心汇集起来，形成一股强大的社会力量。关于“微公益”下列说法正确的是（ ） ①提高了公民的科学文化素质 ②传承、弘扬了中华民族传统美德 ③体现了积极承担集体责任，热心公益、服务社会的要求 ④体现社会主义核心价值观 A. ③④ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 拓展延伸：1.聆听刘欢的歌曲《世界需要热心肠》，思考下列问题： （1） 人可以独立存在于社会吗？ [来源:学*科*网Z*X*X*K] （2）为什么社会需要“热心肠”？ [来源:学。科。网] 当堂达标：[来源:学&科&网] 1.在G20杭州峰会期间，志愿者们用微笑、服务、礼让的精神，讲好杭州故事，展现杭州美好形象，打造了最美的“中国名片”。材料表明（ ） ①志愿者亲近社会，服务社会 ②亲近社会、服务社会是公民法定义务 ③志愿者乐于奉献 ④亲近社会是自觉服务社会的重要表现。 A. ①② B. ①③ C. ②④ D.