北师大版九年级历史下册第4课十月革命与苏联社会主义建设 学案（无答案）

“导·学·悟”智 慧 课 堂 学 案 主备人： 班级：______ 姓名：____________ 小组号：_________ 等级：_________ 年____月_____日 第 周 课题 展示 第4课 十月革命与苏联社会主义建设 民族解放运动 目 标 展 示 通过彼得格勒武装起义的胜利，理解列宁领导的世界上第一个社会主义国家诞生的重要历史意义。 从新经济政策、社会主义工业化和农业集体化，了解苏联建设的成就和主要问题。 重点 难点 十月革命的意义和新经济政策的作用 苏联社会主义建设的成就和弊端 导入新课 1、 自学检查（检测）及展示： 1、二月革命:1917年3月(俄历2月)爆发,推翻了 制度,俄国出现了两个政权: _______________与______________________。 2、《_______________》明确提出将资产阶级民主革命过渡到无产阶级社会主义革命的目标,为俄国革命指明了方向。 3、________年11月(俄历10月)日,________来到斯莫尔尼宫指挥起义,8日,起义的工人和士兵攻克临时政府最后据点— ，彼得格武装起义取得了胜利,列宁领导的苏维埃政府-- ____ 成立,世界上第一个_________________诞生。 4、“_______________”政策使苏维埃政权渡过了难关；1921年，随着国内战争的结束，苏俄开始实行________________。 5、列宁逝世后，_________继续领导苏联人民进行社会主义建设。1925年年底，联共布十四大上，他提出“________________”的总路线，确立“______________”的方针，苏联启动了社会主义工业化的进程。为适应工业化快速发展的要求，1927年底，联共布十五大通过了“_________________”方针。 6、1928年—1932年苏联实施第一个五年计划，开始由一个经济落后的________向_________转化；1933年—1937年，苏联实施第二个五年计划，工业总产值跃居__________、____________，成为世界工业强国。 7、在社会主义工业化和农业集体化基本实现的情况下，1936年苏联颁布_________，标志着斯大林模式的形成。 二、主题探究及展示 探究一：彼得格勒武装起义 明确十月革命的背景、领导人、经过、结果及历史意义。 探究二：新经济政策 1、 新经济政策的主要内容有哪些？ 2、 实施新经济政策的意义是什么？ 探究三：社会主义工业化和农业集体化 1、斯大林领导苏联进行社会主义工业化取得的成就及其弊端分别是什么？ 2、斯大林领导苏联进行农业体化取得的成就及其弊端是什么？ 3、斯大林模式的利与弊分别是什么？如何正确认识斯大林模式？ 三、 课堂导练及展示 1、十月革命与以往的革命相比，最本质特征是( ) A．无产阶级用和平方式夺取政权 B．无产阶级从城市到农村夺取政权 C．无产阶级从农村到城市夺取政权 D．无产阶级用暴力夺取政权取得革命胜利 2．列宁说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”对这句话的正确理解是( ) A．一战是十月革命爆发的根本原因 B．一战激化俄国各种矛盾，推进革命爆发 C．俄国爆发社会主义革命，必须具备战争条件 D．没有一战就没有俄国十月革命 3．有学者将国际共产主义运动在20世纪20年代之前的发展特点简要地归纳为“社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理想到现实。”下列符合该时期“由理想到现实”特点的史实是( ) A．《共产党宣言》的发表B．巴黎公社的建立 C．中国共产党的诞生 D．十月革命的胜利 4.列宁说：1921年春天，情况已经很清楚了，我们用简洁、迅速、直接的办法去实现社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。这里失败的“尝试”是指 A、战时共产主义政策 B、冷战政策 C、产业复兴法 D、马歇尔计划 5.列宁说：“国内战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”俄国“能够拄着拐杖走动”得益于： A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.社会主义工业化D.农业集体化 6．斯大林曾说：“工业化的中心，工业的基础，就是发展重工业。”这一思想给苏联发展带来的直接影响是( ) A．建立了社会主义制度 B．导致了国民经济比例严重失调 C．加速了农业化的发展 D．形成了