内容正文:
第_部分园读理解 专题集训23古诗词阅读(三 总分:49分限时:45分钟 1.(2016·济宁)阅读下面这首元诗,回答问题。(4分)}4.(2016·沈阳)阅读下面两首诗,完成问题。(3分) 塞上忆汶水 使至塞上 曹元用 王维 沙碛秋高苑马②肥,哀笳一曲塞云飞。 单车欲问边,属国过居延。 南都儿辈应相念,过尽征鸿犹未归。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 【注释】①沙碛:沙漠。②苑马:西域大苑所 大漠孤烟直,长河落日圆。 产的马。 萧关逢候骑,都护在燕然 (1)前两句描绘了怎样的景象?(2分) 汉江临泛 楚塞三湘接,荆门九派通。 江流天地外,山色有无中。 (2)最后一句写“征鸿”有什么作用?(2分) 郡邑浮前浦,波澜动远空。 襄阳好风日,留醉与山翁 【注释】①汉江:即汉水。②楚塞:指古代楚 2.(2016·潍坊)阅读下面的唐诗,完成(1)~(2 国地界。③九派:长江干流及其支流的统称 题。(4分 对两首诗理解和分析不恰当的一项是(3分) 暮春归故山草堂 钱起 A.《使至塞上》首联写了诗人奉旨出征,独当重 谷口春残黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞。 任,到边疆察看,过居延属国的内容。 始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。 B.《汉江临泛》尾联通过具体细腻的景物描写,表 【注释】①谷口,山谷的入口。②辛夷:木兰 达了诗人对襄阳风物的热爱,也洋溢着积极乐 树的花,比杏花开得早。 观的情绪。 (1)试分析诗歌前两句在全诗中的作用。(2分) C.《使至塞上》用“直”一“圆”展现了边塞的壮阔; 汉江临泛》用“浮”一“动”渲染了水势的磅礴。 D.王维的诗以“诗中有画”著称,这两首诗在意境 (2)三、四两句表达了诗人怎样的思想感情?(2分 创造上也很好地体现了这一特点 5.(2016·杭州)阅读下面两首古诗,完成(1)~(2 两小题。(5分 3.(2016·临沂)阅读下面一首宋诗,完成第10题 唐]刘方平 更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。 鲁山山行 今夜偏知2春气暖,虫声新透绿窗纱。 梅尧臣 适与野情惬,千山高复低。 宋]陈与义 好峰随处改,幽径独行迷。 露侵驼褐③晓寒轻,星斗阑干分外明 霜落熊升树,林空鹿饮溪。 寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫呜。 人家在何许,云外一声鸡。 【注释】①阑千:这里指横斜的样子。②偏 (1)颔联“好峰随处改,幽径独行迷”中“迷”字用 知:才知。③驼褐:用兽毛制成的上衣。 得巧妙,请加以赏析。(2分) (1)《月夜》描写的是 时节的景象,《早 行》描写的是 时节的景象。(2 2)两首诗的最后两句都运用了“以动衬静”的手 (2)这首诗表达了作者怎样的情感?(2分) 法,请作分析。(3分) 授之猃中考分类 6.(2016·成都)阅读下面的唐诗,完成(1)~(2 达方式,表达了作者怎样的感情?(2分 题。(4分) 山中问答 9.(2016·桂林)古诗词鉴赏。阅读下面一首诗,完 成后面的问题。(6分 问余何意栖碧山,笑而不答心自闲。 登幽州台歌 桃花流水窅然去,别有天地非人间。 陈子昂 【注释】①窅(yao)然:远去的样子。 前不见古人,后不见来者。 (1)面对“何意栖碧山”的问题,诗人的回答是什 念天地之悠悠,独怆然而涕下。 么?请结合全诗概括作答。(2分 (1)诗人登上幽州台远眺,产生了怎样的联想 由此表达了诗人怎样的情感?(3分 (2)下列诗句中,哪一句与“桃花流水窅然去”所 蕴含的感情相似?请简要分析(2分) (2)试赏析“悠悠”一词的表达效果。(3分) A.无可奈何花落去 B.风住尘香花已尽 C.簌簌衣中落枣花 10.(2016·盐城)阅读下面这首词,完成后面的问 题。(5分 7.(2016·宁波 渔家傲 定林所居 李清照 宋]王安石 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦 屋绕湾溪竹绕山,溪山却在白云间。 魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。 临溪放杖依山坐,溪鸟山花共我闲 我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里 二月四日作2 风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去 [宋]陆游 【注释】①星河:银河。②谩有:空有。③三 早春风力已轻柔,瓦雪消残玉满沟。 山:指传说中的蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山。 飞蝶鸣鸠俱得意,东风应笑我闲愁。 (1)试用生动的语言描绘上阕一二两句所写的 【注释】①定林:地名,为名胜之地。②此诗 梦境。(2分) 作于淳熙八年(1181年),作者落职闲居家乡。 (1)《定林所居》中的“溪”“山”分别具有 (2)下阕哪一句是对“殷勤问我归何处”的回答 的特点;《二月四日作》通过 该句表达了词人怎样的思想情感?(3分) 和消残之雪来描写早春的景色。(3分) (2)尽管两首诗都有“闲”字,诗人心境却不一样, 11.(2016·舟山) 请作具体分析。(2分) 江上 明]孙黃 江上青枫初着花,客帆和月宿蒹葭。 8.(2016·衡阳)阅读