初中英语教学系列讲座——英语词汇教学策略(共201张PPT)

初中英语教学系列讲座 ——英语词汇教学策略 讲座提纲 初中英语词汇教学的概要 英语词汇课堂教学策略 激活学生学习词汇策略 词汇是语言的三大要素（语音、词汇、语法）之一，是语言的基本材料,其中又属词汇最为重要。词汇掌握的多少，是反映学生英语水平的标志之一。 词汇是学好英语的基础，词汇关过不了，对语句的理解记忆就会很吃力，而不用说文章阅读和语法理解，因此学习英语必须首先突破词汇关。  第一部分 词汇学习的重要性 词汇对意义表达的重要性 Wilkins (1972): Without grammar very little can be conveyed, without vocabulary nothing can be conveyed. Widdowson (1978): native speakers can better understand ungrammatical utterances with accurate vocabulary than those with accurate grammar and inaccurate vocabulary. 掌握一个单词涉及哪些方面？ Form Spoken; Written; Word parts Meaning form and meaning; concept and referents; Associations Use Grammatical functions; collocations; constraints on use (register, frequency) Source: Nation, 2001 Word knowledge 词汇知识 Orthographical form 拼写形式 Phonological form 语音形式 Meaning 词义 Grammatical behavior 语法特征 Associations 联想 Collocations 词语搭配 Frequency 词频 Register 语域 word 1．意义 概念意义（即词典中所标注的意思）和关联意义。 *理解 2．词汇信息 指词的来源，词类、 *记忆 3．词汇的用法 *运用 5．词汇策略 训练 4.