.2019年沪科版八年级上册物理教案:3.3 超声与次声

2019-05-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)八年级全一册
年级 八年级
章节 第三节 超声与次声
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.04 MB
发布时间 2019-05-17
更新时间 2019-05-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-05-17
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来源 学科网

内容正文:

第3节 超声与次声 【知识与技能】 1.了解人的听觉频率范围及超声和次声. 2.了解超声波的特点及其在现代技术中的应用. 3.了解次声波的危害. 【过程与方法】 通过观察、参观或者录像等有关的文字、图片、音像资料,获得社会生活中声的利用方面的知识. 【情感、态度与价值观】 通过学习,了解声在现代技术中的应用,进一步增加对科学的热爱. 【重点】 超声和次声的特点及其应用. 【难点】 现代技术中与声有关的知识应用. 知识点一 超声 【自主学习】 阅读课本P47-48,完成以下问题: 1.通常把频率高于20 000 Hz的声音称为超声.我们为什么听不见蝙蝠的叫声?因为蝙蝠发出的是超声波,超声波的频率不在人耳听觉范围内. 2.利用声呐,人们可以探知海洋的深度,捕鱼时渔民可以获得水中鱼群的信息. 3.由于超声有很强的穿透能力.超声诊断仪(B超)可用来检查、治疗人体疾病;超声金属探伤仪能探测金属内部存在的缺陷. 【合作探究】 演示一 声呐测距 如图所示是声呐测距的示意图. 1.声呐测距的原理是什么? 答:声呐发出的超声波遇到障碍物反射. 2.声呐测量海底的深度,需要知道什么?然后利用什么公式进行计算? 答:需要知道从发射到接收到超声波所需的时间t;利用公式s=计算,其中v为声音在介质中的传播速度. 例 一艘捕鱼船在海上利用声呐装置探测鱼群,当向鱼群发出超声波后6 s收到返回的超声波,求鱼群当时离渔船有多远?(若超声波在海水中的速度是1 500 m/s) 解:超声波从鱼群到渔船的时间: t=×6 s=3 s,t= 由v=得,鱼群当时离渔船 s=vt=1 500 m/s×3 s=4 500 m. 探究一 超声波在生活中有哪些应用? 答:声波传递信息方面:蝙蝠回声定位、“B超”等;声波传递能量方面:超声波除去结石、超声波清洗精细机械等. 【教师点拨】 1.人的听觉频率范围是20 Hz~20 000 Hz,低于20 Hz或高于20 000 Hz的声波人耳不能感知,所以物体振动时,我们不一定能听到声音. 2.超声波的特点:超声波的波长很短,它基本上沿直线传播;超声波的穿透能力很强,能穿透几米厚的金属. 3.超声波的应用:主要应用于探伤、测距、医学诊断、成像. 【跟进训练】 1.如图所示的四种情形中,利用了超声波传递信息的是( B ) 2.海豚发声频率范围非常大,当海豚发出了80 000

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