内容正文:
SWZ二○一九年五月 中考第三次模拟测试
语文试题参考答案及评分标准
命题人: 审题人:
一、积累与运用
1.C 2.A 3.D 4. C 5.D 6.A 7.C 8.D
9. 像齐国这样的大国,他们的情况是难以推测的,担心他们在那里设有伏兵。
10. 一大蛇过其下,昂首欲吞蜘蛛,而势稍不及。[来源:Z。xx。k.Com]
二、古诗文阅读[来源:学|科|网][来源:学科网]
11.⑴运用拟人、夸张、对偶的手法( 1分,写出两种手法即可),写出了山势的雄伟和潼关地势的险要(1分)
⑵赞美潼关一带山河壮丽,感叹潼关的地势险要(1分);表达浓郁的思乡愁绪,以及对国家前途命运的隐忧(1分)。
12.(1)为人谋而不忠乎(2)病树前头万木春(3)我寄愁心与明月(4)猿则百叫无绝(5)海内存知己,天涯若比邻
三、语言运用
13. (1)①人应该有宽广的胸怀,待人处事切勿心胸狭窄,而应宽宏大量。②坚持这种原则,是尊重他人、平等待人的体现。(2分)
(2)示例1:我反对。这种表扬就是变相的竞争,会导致同学之间的攀比,从而影响睡眠,损害健康,最终影响学习成绩。(4分)
示例2:我支持.早读是提高成绩的重要途径,早起也是有益健康的好习惯.这既是一种较好的激励机制,也是帮助学生树立时间观念的良好方法.
(言之有理即可)
四、现代文阅读
14.她明白:丈夫⑴是要再一次握紧她的手并加上一请轻轻吻,⑵是要再一次表达对她的爱。(2分)
15.外貌描写(1分),生动地写出了父亲手的干瘦和苍老(1分),体现出父亲饱经风霜,且病得很重(1分)。 共3分
16.运用了比喻的修辞手法(1分),表现出弥留之际的父亲对母亲深深的依恋和不舍(表现出父亲对母亲的深厚感情)(2分) 共3分
17.插叙,(1分)回忆父母第一次牵手开始,就一直共同进退,面对生活,表现了父母之间的深厚感情,(1分)对主要情节起补充衬托的作用,使结构紧凑。(2分)
18.【答案】 A:父亲临终前对母亲的不舍;(1分)B:母亲能够平静、坦然地面对父亲的离世(1分)
19.家庭教育要有科学导航。(或:家庭教育不能没有科学导航)(2分)
20.①自然地引出文章论题。(1分)②充当证明中心论点的(反面)论据。(1分)
21.举例论证、比喻论证。(1分)运用举例论证,列举一位家长的话,证明许多家长的教育焦