2019陕西速查一本全道德与法治每周扫一扫第三期:热点3 微视频《闪亮的名字》

2019-05-16
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 207 KB
发布时间 2019-05-16
更新时间 2019-05-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-05-16
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来源 学科网

内容正文:

热点3 微视频《闪亮的名字》 材料 微视频《闪亮的名字》 “一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”值此清明节即将来临之际,中央广播电视总台央视网推出重磅微视频《闪亮的名字》,追忆这些“中华民族的脊梁”。这些人物里面有:左权、王进喜、南仁东、王继才、姜开斌、四川凉山30位扑火英雄。 1.追忆这些“中华民族的脊梁”有何重要的意义? (1)有利于缅怀先烈,继承先烈遗志。[来源:学科网] (2)有利于弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。 (3)有利于凝聚中国力量。 (4)有利于培育和践行社会主义核心价值观。 (5)有利于激励中华儿女为实现中国梦而奋斗。 2.这些“中华民族的脊梁”身上具有哪些优秀的品质? (1)高度的社会责任感。 (2)满腔的爱国热忱。 (3)无私奉献的精神。 (4)艰苦奋斗的精神。 3.向这些“中华民族的脊梁”学习,我们应该怎么做? (1) 在国家危难、民族危亡的紧要关头挺身而出、舍生忘死、前仆后继。 (2) 在他人生命、财产遇到危险的关键时刻见义勇为、扶危济困、无私奉献。[来源:学#科#网] (3) 在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优等。[来源:Zxxk.Com] 4. 请你谈谈从“中华民族的脊梁”身上获得的感悟。 (1) 生命是独特的,生命意义是具体的。 (2) 生命的意义需要发现和创造。 (3) 关切他人生命。 (4) 实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。[来源:学科网] (5) 生命虽然平凡,但也能时时创造伟大等。 5. 请你谈谈从“中华民族的脊梁”身上获得的感悟。 (1)牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣。 (2)为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。[来源:Zxxk.Com] (3)我们要始终把国家利益放在第一位,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 $$

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