内容正文:
后柳初级中学教学设计
课题
第五节网络文明与安全
第_1_课时
课 型
新授课
备课人
时间
2018年11月18日
三维
目标
(1)了解网络世界的虚伪性和法律法规
(2)树立网络安全意识
(3)养成良好的信息活动习惯
(4)掌握网络安全的基本自我保护方法
教学
重点
教学重点:(1)树立网络安全意识
(2)掌握网络安全的基本自我保护方法[来源:学+科+网]
教学难点:如何创设情境,引导学生自主学习
学情
分析[来源:Zxxk.Com]
初一年级学生,已经对网络有一定了解,懂得如何利用网络获取、保存、交流信息。但是学生在使用网络时,信息安全意识薄弱。因此,有必要指导学生树立网络安全意识,掌握基本的网络安全措施。
教学过程
环
节
学生要解决的问
题或完成的任务
备注
1、 引入情境
展示图片案例
观看案例图片,通过观看图片,指出网络的利与弊。
学生观看ppt整体感
知信息
2、出示目标
提出问题网络
的好处和坏处
谈谈你网络的好处和坏处
网络危害性、如何防护?
分组讨论,上网查找资料
3、列举相关案
例[来源:Z|xx|k.Com]
观看案例,通过案例,给学生
敲响警钟,正确对待网络,注意
自己的网上行为。
培养学生观察总结的能力
4网络病毒
的防护介绍
了解病毒:蠕虫病毒、木马病毒
安装防火墙、设置系统密码、接
受文件先扫描
增加学生的知识领域,提醒学生如何防护自己的电脑。
当堂
训练
检测
1、一个陌生的网友,发来一个网址,声称是送给你的生日礼物,你会怎么做( )
A、进入该网页看一看 B、不进入该网页
2、设置密码时,安全级别最高的是下列哪种方法( )
A、生日 B、电话号码 C、英语单词
D、字母、符号、数字混用,多用特殊字符
3、你收到一封来自银行的邮件,声称你的账户在某商场大额消费,请你登录它提供的银行网站,输入账号和密码,查看你的账户,你会怎么做( )
A、登录该网站,查询 B、不登录该网站
4、你不会访问下列哪一类网站( )
A、教育网 B、游戏网 C、购物网 D、黄色、反动等不健康网站
5、在网吧等公共场所上网后,你会怎么做( )
A、上完网后转身就走 B、关机后再走
C、关闭所有浏览的窗口再走 D、消除系统中保留的个人