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第12课 阿房宫赋
学习目标 1.重点掌握“一”“爱”等实词的用法,背诵全文。2.理解文中所运用的想象、对偶、比喻、排比、夸张等修辞手法的特点,并明确它们对突出主题思想的作用。
一、给下列加点的字注音
(1)蜀山兀( ) (2)阿房出( )
(3)缦回( ) (4)囷囷焉( )
(5)妃嫔媵嫱( ) (6)辇来于秦( )
(7)椒兰( ) (8)鼎铛玉石( )
(9)逦迤( ) (10)锱铢( )
(11)在庾之粟粒( ) (12)横槛( )
答案 (1)wù (2)ē (3)màn (4)qūn (5)pín yìnɡ (6)niǎn (7)jiāo (8)chēnɡ (9)lǐ yǐ (10)zī zhū (11)yǔ sù (12)jiàn
二、识记文中基础知识
1.解释下列加点词的含义
(1)二川溶溶,流入宫墙:_________________________________________________________
(2)盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡:___________________________________________________
(3)明星荧荧,开妆镜也:_________________________________________________________
(4)剽掠其人:___________________________________________________________________
(5)弃掷逦迤:___________________________________________________________________
(6)钉头磷磷,多于在庾之粟粒:___________________________________________________
(7)钉头磷磷,多于在庾之粟粒:___________________________________________________
答案 (1)河水缓缓流淌的样子 (2)曲折回旋的样子 (3)明亮的样子 (4)抢劫,掠夺 (5)连续不断。文中有“到处都是”的意思 (6)水中石头突立的样子。文中形容突出的钉子 (7)露天的谷仓
2.写出下面通假字及意义
缦立远视:____________________________________________________________________
答案 “缦”通“漫”,长久地
3.写出下列加点词的古义
(1)各抱地势,钩心斗角
古义:________________________________________________________________________
今义:各用心机,互相排挤。
(2)一日之内,一宫之间,而气候不齐
古义:________________________________________________________________________
今义:一定地区里经过多年观察所得到的概括性的气象情况。
(3)韩魏之经营
古义:________________________________________________________________________
今义:筹划、组织并管理;商业、服务业出售某类商品或提供某方面的服务。
(4)可怜焦土
古义:________________________________________________________________________
今义:值得怜悯;怜悯;(数量少或质量坏到)不值得一提。
答案 (1)中心相勾连,檐角相拼合。形容宫室结构的参差错落,精巧工致。(2)雨雪晴阴。(3)金玉珠宝等物。(4)可惜。
4.解释下列加点词的意义
(1)使
(2)一
(3)爱
(4)取
(5)怜
答案 (1)动词,让/连词,假使/动词,派遣/名词,使者 (2)动词,统一/数词,一场/副词,一旦/副词,全、都/名词,一体 (3)动词,喜爱/动词,爱护/动词,吝惜/动词,喜欢 (4)动词,夺取/动词,拿/助词,着 (5)动词,可惜/动词,怜悯、同情/动词,怜爱、爱惜
5.写出下列虚词的意义
(1)之
(2)焉
(3)而
(4)夫
(5)于
答案 (1)结构助词,的/动词,到……去/代词,指秦灭亡的事 (2)形容词词尾,“……的样子”/语气词,不译/兼语词,于何,在哪里/疑问代词,怎么/兼词,相当于“于之”“于此” (3)连词,表承接,不译/连词,表转折,却/连词,表承接,并且 (4)语气词,表感叹/助词,用在句首引发议论,不译/指示代词,那 (5)介