内容正文:
明月几时有
把酒问青天
六月二十七日望湖楼醉书(其一)
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
苏轼
书戴嵩画牛
苏轼
学习目标 1、熟练朗读课文,积累文言词句。 2、理解艺术与生活的关系。
重点难点 学习通过讲故事来阐述道理的方法
学情分析 初一学生刚开始接触文言文,对于一些方法还不太了解。
问题设计:
1、文中主要人物是谁?处士是什么样的人?
2、他们有一个共同的表情是什么?分别是怎样笑的?
3、“拊掌大笑”是怎么笑?小牧童为什么会“拊掌大笑”?
4、“笑而然之”是怎么笑?处士会对小牧童说些什么?
5、这篇文章告诉了我们什么道理?(用文中的话回答)
6、画牛问( ) 写诗问( ) 学习问( )
一读准
字音
处chǔ士
好hào书画
戴嵩sōng
锦囊náng玉轴zhóu
曝pù书画
拊fǔ掌
搐chù
谬miù矣
织当问婢bì
读准
一日/曝/书画,有/一牧童/见之,拊掌/大笑曰:“此画 / 斗牛也!牛斗/力在角,尾/搐入/两股间。今/乃掉尾而斗,谬矣!处士/笑而然之。
/ 短暂停顿
— 表示重音,读的时候饱满有力
书戴嵩画牛
蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。
一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑曰:“此画斗牛也!牛斗力在角,尾搐入两股间。今乃掉尾而斗,谬矣!”处士笑而然之。古语云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。
二
读
通
解释词语的方法:
1、加字法
例:牛斗力(力量)在角
有一牧童见(看见)之
2、换字法
例:一日曝(晒)书画
翻译句子的方法:
字字落实,连词成句。
例:有一牧童见之。
有一个牧童看见了《斗牛图》。
自主学习
1、借助课下注释自主翻译文章
2、同桌交流自己解决不了的问题
3、展示成果
译文:
蜀中有个姓杜的处士,喜好书法、绘画,所珍藏的宝贝数以百计。其中有唐代画家戴嵩所画的《斗牛图》一轴,尤其被他所喜爱,他用锦缎作画囊,用玉作画轴,常常随身携带。
一天,杜处士晒字画,有个牧童看到了那幅