2020届人教版九年级下学期历史与社会课件：6.1社会主义建设的起步与探索(共74张PPT)

第六单元 新中国的建设与改革 新课讲解 本课小结 随堂即练 新课引入 学习目标 第1课 社会主义建设的起步于探索 1.了解新中国成立后到改革开放前发生的重大事件。 2.认识新中国成长的胜利历程及在这一历程中经历的曲折 。 学习目标 大跃进时期的新闻报道 新课引入 一、和平解放西藏 ——政治 1、西藏自古就是中国领土的一部分。 13世纪中叶正式成为中国的一个行政区域 2、西藏和平解放 1950年解放昌都。 1951年4月，西藏派阿沛•阿旺晋美为首的代表团 抵达北京。 1951年5月23日签订《中央人民政府关于和平解 放西藏地方政府的协议》 同年10月，人民解放军进抵拉萨，进驻西藏各地。 新课讲解 巩固新生政权 3、西藏和平解放的伟大意义： 西藏的和平解放，标志着中国大陆全部获得解放，由56个兄弟民族组成的祖国大家庭出现了空前团结、统一的局面； 西藏的和平解放，为最终消灭野蛮、黑暗的封建农奴制度和推动西藏社会的进步打下了基础； 西藏的和平解放，使帝国主义分裂中国领土的阴谋遭到破产，祖国大西南的数千里边防得到巩固，西藏人民也永远结束了受帝国主义欺凌的历史。 二、土地改革——经济恢复和发展国民经济 1950年6月30日，国家制定颁布了《中华人民共和国土地改革法》 做法： 结果： “废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制” 土地改革的意义 1. “废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制” 2. 获得土地的农民生产积极性空前高涨，农业生产发展，农民购买力提高，生活有了比较明显的改善。 支援了抗美援朝战争。 使三亿无地少地的农民分到了土地和大量的农具、牲畜和房屋等，农民真正获得了解放。中国几千年的封建土地制度被彻底消灭了。广大农民的生产积极性大大提高，农村的生产力得到了解放，加速了国民经济的恢复和发展，同时也有力地支援了抗美援朝战争。 二、抗美援朝 朝鲜内战爆发后，美军于1950年9月15日在朝鲜中部的仁川登陆。10月1日，所谓的“联合国军”司令麦克阿瑟发出最后通牒，要求朝鲜民主主义共和国“放下武器，停止战斗，无条件投降。”美国把战火烧到我国边境，轰炸扫射中国东北边境的城市，还派美国海军第七舰队侵入我国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾