2020届人教版九年级下学期历史与社会课件:8.3 共同关注的环境问题(共22张PPT)

2019-05-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2013)九年级下册
年级 九年级
章节 第三课 共同关注的环境问题
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.20 MB
发布时间 2019-05-14
更新时间 2019-05-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-05-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10492010.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

新课讲解 本课小结 随堂训练 新课引入 学习目标 第3课 共同关注的环境问题 自然的承载能力 你最担心什么? 新课引入 草莓(没) 杨梅(羊没) 一只快乐的小羊在吃草。接着越来越多的小羊来了,你猜会发生什么呢? 新课讲解 愈演愈烈的环境问题 北京副市长吉林发脾气 来自人口的压力—— 对中国生态环境的最大威胁 我们也减排 我们赖以生存的环境正在遭受破坏!!! 两大环 境问题 生态平衡失调 环境污染严重 1、我国环境亮起“黄牌”的原因是什么? 环境问题的实质是发展问题。中国开始走上工业化道路,目前正处于工业化快速发展阶段,人口也进入持续增长阶段,加之粗放型的经济增长方式和技术、管理水平比较低,人与环境的关系日趋紧张,环境问题日益突出。 愈演愈烈的环境问题 荒漠化 水土流失 森林锐减 物种灭绝 生态失衡 水土流失和荒漠化是中国主要的生态环境问题 大气污染 固体垃圾污染 噪声污染 水 污 染 环境污染 废气、废水及固体废弃物污染是中国主要的环境污染问题 2、人与环境的关系日趋紧张给我国社会带来哪些影响? 生态破坏和环境污染已经成为制约我国经济发展,影响社会安全,危害人民健康的一个重要因素,成为威胁中华民族生存与发展的重大问题。 因地制宜地进行生态环境建设,预防并治理环境污染 今天,我国局部地区的生态环境得到了改善,很多城市的大气环境和大江大湖得到治理。人们感到,植被变茂盛了,空气变清新了,河水变干净了,大自然呈现出勃勃生机。 $$

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