精品解析：2020-2021学年人教版历史与社会九年级下册同步作业：8.3.1《愈演愈烈的环境问题》

学科网 型组卷网 a= 8.3.1《愈演愈烈的环境问题》 一、单选题 1.如下图是“亚欧大陆地区传统民居的墙壁厚度示意图”，产生这种变的原因是() 23cm 26cm A气温的差异 B.降水的差异 C.经济的差异 D.宗教信仰的差异 221世纪初，我国已经进入这一新的发展阶段，保持经济快速发展难度加大，资源环境的制约也更加明显。 这种“成长的烦恼”和“制约的疼痛”，浙江最先感受到。作为经济大省、出口大省，于内，浙江水污染、 大气污染、海洋污染和农业面源污染问趣较为突出。以上材料主要说明浙江在发展过程中遇到最大的环境 问题是() A.生态破坏 B.水土流失 C.环境污染 D.荒漠化 3.下列人类活动有利于保护大气环境的是() B D 4虽然目前我国已经成为世界第二大经济体，但中国人均GDP仍排在世界100多位。这一数据提醒我们() ①人口过多已成为制约我国经济社会发展的重要因素 ②要坚定不移地坚持计划生有的基本国策 ③我国已进入老龄化社会，养老负担重 ④控制人口数量是经济发展的首要任务 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5.如下图漫画给我们的启示主要是() 第1页/共4页 命学科网 破坏生态 污染环境 自己磨自己 A严格控制人口增长 B.放缓经济发展速度 C.坚持绿色发展理念 D.坚信人类治理能力 6.“美丽中国梦”主题班会上，同学们畅所欲言。下列说法不利于实现中国梦的是() A洞庭湖区退田还湖 B.内蒙古高原退耕还草 C保护三江源地区生态环境 D.黄土高原增加草地放牧的数量 7.环境问题的实质是() A.资源问题 B.发展问题 C.人口问题 D.和平问题 8.下列关于民族与其欢庆的节日搭配正确的一组是() A藏族一—泼水节 B.傣族一一元宵节 C.汉族一一雪顿节 D.蒙古族一一那达慕大会 9.下列行为体现了可持续发展战咯的有(》 ①围湖造田②对垃圾进行分类，回收利用 ③发展生态农业④禁止开发非可再生资源 A.②③ B.①④ C.③④ D.①③ 10.下列行为中容易引起环境问题是() A把荒地改造为良田 B.把滩涂改造成水产养殖场 C.围湖造田，陡坡开垦 D.植树造林，保持水土 二、材料分析题 11.从辛亥革命到五四运动是一个历史转型期。阅读材料，回答问题。 材料一：在中国长达数千年的历史中，曾有过三次从根本上改变了中国政治和社会结构的大苹命。第 一次发生在公元前221年，它结束了封建领主制，创立了中央集权的帝国：第二次发生在1911年，它： 第三次则发生在1949年，建立了共产党领导的政权。 第2页/共4页 可学科网空组在四 临时大总统一一孙中山 一斯塔里夫阿诺斯《全球通史》 材料二：三年以来，吾人于共和国体之下，备受专制政治之骗苦。…然自今以往，共和政体，果能巩 固无虞乎？立宪政治，采能施行无阻乎？以子观之，此等政治根本解决问题，犹待吾人最后之觉悟。 一陈独秀《吾人最后之觉悟》(1916年2月15日)，《青年杂志》第1卷第6号 材料三：新文化运动大事记（部分） 1915 9月，陈独秀在上海创办《青年杂志》，新文化运动从此拉开序幕。 1916 9月，《青年杂志》改名为《新青年》，12月由上海迁到北京。 年 1917 1月，蔡元培就任北京大学校长，实行“兼容并包，思想自由”的办学方针：胡适在《新青年》上 年 发表《文学改良刍议》。2月，陈独秀发表《文学革命论》。 1918 鲁迅发表《狂人日记》，李大到等创办《每周评论》，少年中国学会、新潮社、国民社、学生救国会 年 等学生社团如雨后春笋般涌现。 1919 1月，北京大学学生主办的《新潮》《国民》等刊物正式出版。 年 一摘编自《普通高中课程标准实验教科书·历史必修·第三册》 (1)阅读材料一，结合图片所反映的历史事件，完成斯塔里夫阿诺斯对中国第二次大革命的评价。 (2)材料二中“专制政治”具体指什么？陈独秀为什么认为“犹待吾人最后之觉悟”，请结合材料二和所 学知识进行分析。 (3)根据材料三并结合所学知识，分析新文化运动对五四运动影响。 12.阅读材料，回答问题。 材料一：美国航天局卫星数据表明，全球从2000年到2017年新增的绿化面积中，约四分之一来自中 第3页/共4页 命学科网 国，贡献比例居全球首位。 —2019年2月13日新华网 材料二： 71%2 0667 95年 307年 神速电 2015年 2016年207年 201年 4克成流林：万公城 进林工程透林：万公 (1)材料一说明我国在应对哪一环境问题所取得的成就？ (2)材料二的措施与材料一存在怎样的联系？ (3)请从可持续发展内涵角度，分析上述材料对中国发展的必要性。 第4页/共4页学科网 型组卷网 8.3.1《愈演愈烈的环境问题》 一、单选题 1.如下图是“亚欧大陆地区传统民居的墙壁厚度示意图”"，产生这种