内容正文:
3.1 麦克斯韦的电磁场理论
3.2 电磁波的发现
[学习目标] 1.了解麦克斯韦电磁场理论的两大基本论点,能从这两个基本论点出发分析简单问题.2.知道麦克斯韦预言了电磁波的存在及其在物理学发展史上的意义.3.知道赫兹用实验证实了电磁波的存在.4.了解什么叫电磁振荡,了解LC回路中电磁振荡的产生过程及其固有周期(频率).5.了解有效发射电磁波的两个条件,知道电磁波的特点及其与机械波的异同.
1.法拉第创造性地用“力线”和“场”的概念来描述电荷之间、磁体之间以及电与磁之间的相互作用.
2.电磁场理论的两大支柱:(1)变化的磁场产生电场;(2)变化的电场产生磁场.
3.赫兹用实验证明了麦克斯韦电磁场理论的正确性.
4.电磁振荡
(1)振荡电流:大小和方向都做周期性变化的电流.
(2)振荡电路:能够产生振荡电流的电路.图1就是一种基本的振荡电路,称为LC振荡电路.
图1
(3)电磁振荡:在振荡电路中,电路中的电流、电容器极板上的电荷、电容器中的电场强度和线圈中的磁感应强度都要发生周期性的变化,这种现象叫做电磁振荡.
5.电磁波的特点
(1)电磁波是横波;
(2)电磁波在真空中的传播速度等于光在真空中的传播速度c,约为3.0×108 m/s;
(3)电磁波具有波的一般特征,波长λ、频率f、周期T和波速v之间的关系为v==λf;[来源:学科网]
(4)电磁波也具有能量.
一、电磁场理论的两大支柱
[导学探究]
1.如图2所示,当磁棒相对一闭合线圈运动时,线圈中的电荷做定向移动,是因为受到什么力的作用?若把闭合线圈换成一个内壁光滑的绝缘环形管,管内有直径略小于环内径的带正电的小球,则磁棒运动过程中会有什么现象?小球受到的是什么力?
图2
答案 电荷受到电场力作用做定向移动.当磁棒运动时,带电小球会做定向滚动,小球受到的仍然是电场力.
2.以上现象说明什么问题?
答案 空间磁场变化,就会产生电场,与有没有闭合线圈无关.
3.在如图3所示的含有电容器的交流电路中,电路闭合时,电路中有交变电流,导线周围存在磁场.那么在这个闭合电路的电容器中有电流吗?电容器两极板间存在磁场吗?
图3
答案 电容器中无电流,两极板间存在磁场.
[知识深化]
1.电磁场理论的两大支柱
(1)变化的磁场产生电场;
(2)变化的电场产生磁场.
2.对麦克斯韦电磁场理论的理解
恒定的电场不产生磁场[来源:学_科_网]
恒定的磁场不产生电场
均匀变化的电场在周围空间产生恒定的磁场
均匀变化的磁场在周围空间产生恒定的电场
不均匀变化的电场在周围空间产生变化的磁场
不均匀变化的磁场在周围空间产生变化的电场
振荡电场产生同频率的振荡磁场
振荡磁场产生同频率的振荡电场
例1 (多选)根据麦克斯韦电磁场理论,下列说法正确的是( )[来源:Zxxk.Com]
A.在电场的周围空间,一定存在着和它联系着的磁场
B.在变化的电场周围空间,一定存在着和它联系着的磁场
C.恒定电流在其周围不存在磁场
D.恒定电流周围存在着稳定的磁场
答案 BD
解析 电场按其是否随时间变化分为稳定电场(静电场)和变化电场(如运动电荷形成的电场),稳定电场不产生磁场,只有变化的电场周围空间才存在对应的磁场,故B对,A错;恒定电流周围存在稳定磁场,磁场的方向可由安培定则判断,D对,C错.
二、电磁振荡
[导学探究] 把自感线圈、可变电容器、示波器、电源和单刀双掷开关按图4连成电路.先把开关置于电源一边,为电容器充电,稍后再把开关置于线圈一边,使电容器通过线圈放电.
图4
1.在示波器显示屏上看到的是电流的图像还是线圈两端电压的图像?是什么形状的图像?
答案 示波器呈现的是线圈两端电压的图像.图像呈周期性变化,类似家庭电路所用的交流电.
2.调节电容器电容的大小,图像如何变化?
答案 电容变小时,图像周期变小;电容变大时,图像周期变大.
[知识深化]
1.电磁振荡的过程如图5所示,图6是电路中的振荡电流、电容器极板带电荷量随时间的变化图像.
[来源:学科网]
图5
图6
2.各物理量的变化情况
时刻(时间)
工作过程
q
E
i
B
能量
0
放电瞬间
qm
Em
0
0
E电最大E磁最小
0→
放电过程
qm→0
Em→0
0→im
0→Bm
E电→E磁
放电结束
0
0
im
Bm
E电最小E磁最大
→
充电过程
0→qm
0→Em
im→0
Bm→0
E磁→E电
充电结束
qm
Em[来源:学|科|网]
0
0
E电最大E磁最小
→
放电过程
qm→0
Em→0
0→im
0→Bm
E电→E磁
放电结束
0
0
im
Bm[来源:Z|xx|k.Com]
E电最小E磁最大