专题01 语言积累运用(文档)-2019年浙江语文新中考考前提分攻略(提高版)

2019-05-13
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登峰少年社(学科·心理健康)
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 246 KB
发布时间 2019-05-13
更新时间 2023-04-09
作者 登峰少年社(学科·心理健康)
品牌系列 -
审核时间 2019-05-13
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来源 学科网

内容正文:

考前重难点突破 专题01·语言积累运用 中考真题在线 【字音字形专题】 一、【2018年浙江湖州市中考】阅读下面文字,根据拼音写出汉字。(3分) 这里mào(1)密的青草在向你频频点头, 当苹果滚落在草地上时, 你会将你的目光跟zōng(2)它, 你会用你的脸庞亲昵它。 花园,我美丽的花园! 你走遍天yá(3)也找不到这样的花园, 也找不到这样清澈、活泼的流水, 也找不到这样的春天和夏天。 ——【波兰】切斯拉夫·米沃什(牧歌),张振铎译 二、【2018年浙江杭州市中考】下列句中加点字的注音和画线词语的书写全部正确的一项是( )(3分) A .西湖龙井茶的历史可追溯(suò)到我国唐代,在“茶圣”陆羽撰写的《茶经》中,就有杭州天竺、灵隐二寺产茶的记载(zài)。 B .鹳鹊楼又称鹳雀楼,因时有鹳雀栖(xí)息其上而得名,坐落在蒲州(今山西永济)府城;后倾圮,其匾(biǎn)额移至城楼上。 C .突如奇来的暴雨带来了丰沛(pèi)的降水,植物种子纷纷发芽、生长,往日死寂的沙漠不久就变成了绚(xuàn)丽的花海。 D .英雄精神既体现在刹(chà)那间的生死抉择,也体现在经年累(lěi)月的执着坚守,比如那些默默钻研技术几十载的航天人。 【名篇名句积累专题】 一、【2018年浙江温州市中考】古诗文名句积累。(11分,第(1)—(5)题每空1分,第(6)题3分) (1)深林人不知, ▲ 。(王维(竹里馆)) (2)胭脂泪,相留醉,几时重, ▲ 。(李煜(相见欢)) (3)子曰:“ ▲ ,小人喻于利。”(《论语·里仁》) (4) ▲ ,奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》) (5)王维的诗“诗中有画”,例如《使至塞上》中“ ▲ , ▲ ”一联,构图有面有点,线条简洁明快,景象既有苍茫辽远,又给人以亲切温暖之感。吴均《山中杂诗》中“ ▲ , ▲ ”两句也具有画面感,既在大处勾勒,又在细处绘景,从极远处写到眼前,又从眼前写到天空,层次丰富,意境幽远。 (6)下列诗句与“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”倡导的理想人格不相符的一项是( ) A.刑天舞干戚,猛志固常在 B.零落成泥碾作尘,只有香如故 C.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层 D.人生自古谁无死?留取丹心照汗青 二、【2018年浙江台州市中考】古诗文名句默写。(12分) (1)子曰:“ ▲ ,可以为师矣。”(《论语》十二章) (2)阡陌交通, ▲ 。(陶渊明《桃花源记》) (3)尔曹身与名俱灭, ▲ 。(杜甫《戏为六绝句之二》) (4) ▲ ,霜刃未曾试。(贾岛《剑客》) (5)衣带渐宽终不悔, ▲ 。(柳永《蝶恋花》) (6)但愿人长久, ▲ 。(苏轼《水调歌头》) (7)诗言志。王勃在《送杜少府之任蜀州》中写到,即使相隔千里,也要不失“ ▲ , ▲ ”的豪迈与豁达;李白在《行路难(其一)》中写到,即使前途渺茫,也要不失“ ▲ , ▲ ”的乐观与自信;陆游在《卜算子·咏梅》中写到,即使饱受摧残,也要不失“ ▲ , ▲ ”的芬芳与坚贞。 【课内文言实词虚词综合运用专题】 一、【2018年浙江湖州市中考】读下面文字,根据要求完成题目。(5分) (1)解释下列句中加点的词语。(3分) ①君子养心,莫善于城。([战国]《荀子》) ②君子不患位之不尊,而患德之不崇。([汉]张衡《应问》) ③君子如抱美玉而深藏不市,小人则以石为玉而又炫之。([宋]朱熹《四书章句集注》) (2)由上面三句话推断“君子”的内涵,下面没有提到的一项是( )(2分) A.诚实守信 B.重德修身 C.内敛含蓄 D.轻财重义 二、【2018年浙江宁波市中考】给下列句中加点的词选择正确的义项。(4分) (1)寡廉鲜耻,而俗不长厚也。(司马相如《喻巴蜀檄》) ( ▲ ) A.少。例 陶后鲜有闻 B.新鲜。例 芳草鲜美 (2)苟志于仁矣,无恶也。(《论语》) ( ▲ ) A.苟且。例 故不为苟得也 B.如果。例 苟富贵,无相忘 (3)人孰无过?改之为贵。(王阳明《寄诸弟》) ( ▲ ) A.仔细。例 明日徐公来,孰视之 B.谁。例 吾孰与徐公美 (4)或生而知之,或学而知之

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