人教版历史与社会八年级下册第七单元第五课 第二次工业革命 课件(共21张PPT)

2019-05-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2013)八年级下册
年级 八年级
章节 第四课 殖民扩张与民族解放运动
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 12.31 MB
发布时间 2019-05-13
更新时间 2019-05-13
作者 海晏河清
品牌系列 -
审核时间 2019-05-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10476754.html
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来源 学科网

内容正文:

第二次工业革命 发生的时间:开始于19世纪后半期(19世纪70年代) 被称为“工业革命的新阶段” 资本主义经济得到进一步发展,市场不断扩大; 一、第二次工业革命的背景: 政治: 经济: 文化科技: 资本主义制度在欧美主要国家确立; (一)西欧各国认识到科技的重要,大力鼓励科学研究。 1. 大学成为科学研究的重地。 柏林大学 1810年,柏林大学创建,成为现代大学制度诞生的标志。这里出了31个诺贝尔奖得主,出了世界著名的哲学家黑格尔与费尔巴哈,出了伟大的科学家爱因斯坦等杰出人物。 2.宽敞的实验室, 精良的实验仪器。 说明科技受到重视。 成立于1660年,全称“伦敦皇家自然知识促进学会”。学会宗旨是促进自然科学的发展。它是世界上历史最长的科学学会,起着科学院的作用。 英国皇家学会 3.以大学为中心,形成了专门从事科学研究的科学家群体——科学学会 (二)科学研究取得一系列巨大的突破 19世纪中期,完善了通过热能转化为机械能的理论,为内燃机的发明奠定了基础。 19世纪,人类的三大发现: (1)达尔文:创立了生物进化论。 (2)施莱登、施旺:建立了细胞学说。 (3)发现能量守恒和转化定律。 资本主义经济得到进一步发展,市场不断扩大; 因此,19世纪——科学的世纪 一、第二次工业革命的背景: 政治: 经济: 文化科技: 资本主义制度在欧美主要国家确立; 西欧各国认识到科技的重要,大力鼓励科学研究。大学成为科学研究的重地。以大学为中心,形成了专门从事科学研究的科学家群体; 19世纪中期,完善了通过热能转化为机械能的理论,为内燃机的发明奠定了基础。 二、第二次工业革命 第二次工业革命的主要国家: 最突出的特点: 代表人物及主要发明: 范围遍及欧美多个国家,其中美国和德国后来居上,率先完成了电气化,工业发展势头超过了英国。 电力的广泛应用 发生的时间:开始于19世纪后半期(19世纪70年代) 第二次工业革命时期重大的科技发明: 时间 国别 发明者 成就 发现电磁感应现象 发电机 电动机 电灯、电影放映机等 内燃机 汽车 飞机 有线电报 有线电话 无线电报 第二次工业革命时期重大的科技发明: 阅读表格,你能获取第二次工业革命的哪些信息? 电的发明和应用 新通讯手段的发明 内燃机出现、 新交通工具的创制

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