广东省东莞市2019届高三下学期第二次统考（省二模）模拟考试英语试题

东莞市 2019届高三省一模 模拟考试 英语试题参考答案评分细则 第 1页 共 2 页 东莞市 2019届高三第二学期第二次统考（省二模）模拟考试 英语试题参考答案及评分标准 【阅读理解】 21—23 DCB 24—27 CADB 28—31 BDAC 32—35ACDC 36—40 EGCBD 【完形填空】 41-45 ADCBC 46-50 ABDBC 51-55 ADCBA 56-60 BDACD 【语法填空】注意：语法填空一空 1.5 分，形式错也不得分。 61. is rooted 62.by 63. higher 64. The 65.needed 66. saying 67. that/which 68. simply 69. problems 70. to get 【语法改错】注意：1. 格式错也不得分。2. 阅卷时注意对前 10 处改的内容进 行给分，从第 11 处起不算分。 【书面表达】(One possible version) Dear Mr.Smith, I am Li Hua，the president of the Students’Union.We will hold an English speech contest at our school on March 30 and I ’d like to invite you to be its judge. This contest is intended to strengthen ties and co-operation between sister schools in Guangzhou、Hong Kong and Macau. The theme is “The Greater Bay Area and Me”,and a total of 30 students from different high schools will participate. Should you accept,you ’d be expected to grade and provide some feedback on each student’s presentation.I know the student would be very grateful for your participation . If you could get back to me with your decision by the end of the week,it would be greatly appreciated. Yours, Li Hua 东莞市 2019届高三省一模 模拟考试 英语试题参考答案评分细则 第 2页 共 2 页 注意：阅卷时总体兼顾版面、结构（分段等）进行给分。 (一) 评分原则： 1、本题总分为 25分，按 5个档次给分。 2、评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要 求来衡量，确定或调整档次，最后给分。 3、词数少于 80和多于 120的，从总分中减去 2分。 4、评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确 性及上下文的连贯性。 5、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度 予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。 (二) 评分标准： 第五档(21-25分)：完全完成了试题规定的任务，完全达到了预期的写作目的 ——覆盖所有内容要点。 ——应用了较多的语法结构和词汇。 ——语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所 致;具备较强的语言运用能力。 ——有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 第四档(16-20分)：完全完成了试题规定的任务，达到了预期的写作目的 ——虽漏掉 1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。 ——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 ——语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构 或词汇所致。 ——应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 第三档(11-15分)：基本完成了试题规定的任务，整体而言，基本达到了预期的 写作目的 ——虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。 ——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 ——有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。 ——应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。 第二档(6-10分)：未恰当完成试题规定的任务，信息未能清楚地传达给读者 ——漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。 ——语法结构单调、词汇项目有限。 ——有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。 ——较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。 第一档