苏教版高中生物必修2第5章第1节生物进化理论的发展 (共34张PPT)

2019-05-12
| 34页
| 423人阅读
| 57人下载
普通

内容正文:

生物进化理论的发展 一、拉马克的进化学说 历史上第一个提出比较完整的进化学说的是法国博物学家拉马克。他通过对植物和动物的大量观察,提出地球上的所有生物都不是神造的,而是由更古老的生物进化来的;生物是由低等到高等逐渐进化的;生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。器官用的越多越发达。 1、地球上的所有生物都不是神造的; 2、地球的生物都是由低等到高等逐渐进化的; 3、生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。 第一个比较完整的进化学说 拉马克的进化学说 (用进废退、获得性状遗传、定向变异) 请评价拉马克的进化论 先进之处(优点)   不足之处   最早提出“进化”的观点 获得的性状不一定能遗传 二、达尔文自然选择学说   拉马克的用进废退学说虽有一定道理,但事实上由于使用而发达起来的器官特征并不能遗传给后代。达尔文通过几十年的观察分析,终于在1859年出版了《物种起源》一书,提出了自然选择学说。   达尔文自然选择学说的内容有四方面:   1、过度繁殖;   2、生存斗争;   3、遗传变异;   4、适者生存。   鳕鱼的年产卵量是500万粒。有人计算过,如果鳕鱼所产的卵全部能孵化长大成鱼,那么不出6年,整个大西洋就会被鳕鱼塞满。 过度繁殖   人可能是繁殖能力最小的!若以每对夫妻平均生三个子女,平均30年传递一代计算,每隔50年人口就将增加一倍。只需数百年时间世界人口就将达到几万亿人,显然,这是不可能的!   动物、植物和微生物的繁殖能力比人强很多很多倍!若全部后代都能成活下来,只要很短时间就会超出环境的承受能力!   各种生物都有极强大的生殖力。但是自然界中各种生物的数量在一定时期内都会保持相对稳定。 过度繁殖 生存斗争:   生物的生存资源有限,要生存就必须与无机环境、异种及同种的其他个体进行斗争!   一个物种要生存下去,就必须不停地与环境中的各种因素进行斗争!   生物个体间普遍存在差异(变异), 许多变异是可遗传的。   生物的变异有的比亲代更适应环境, 有的却更不适应环境, 即变异是不定向的。 遗传变异 适者生存 经生存斗争,凡是生存下来的生物个体都是对环境能适应的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的。 达尔文把适者生存,不适者被淘汰的过程叫做自然选择。   达尔文认为长颈鹿的进化原因是:长颈鹿产生的后代超过环境承

资源预览图

苏教版高中生物必修2第5章第1节生物进化理论的发展 (共34张PPT)
1
苏教版高中生物必修2第5章第1节生物进化理论的发展 (共34张PPT)
2
苏教版高中生物必修2第5章第1节生物进化理论的发展 (共34张PPT)
3
苏教版高中生物必修2第5章第1节生物进化理论的发展 (共34张PPT)
4
苏教版高中生物必修2第5章第1节生物进化理论的发展 (共34张PPT)
5
苏教版高中生物必修2第5章第1节生物进化理论的发展 (共34张PPT)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。