2019高中作文热点素材：依法治校、儿童教育、名人效应、个人隐私、自主招生、城乡融合

2019高中作文热点素材：依法治校、儿童教育、名人效应、个人隐私、自主招生、城乡融合 目录 严防艺体课被侵占须“依法治校” 1 莫把孩子的离家出走当“熊孩子的玩笑” 3 迷信“名人名言”，缺乏主见的人生恐将一团糟 5 不是每个游客都懂“教科书式反偷拍” 7 做好自主招生“加减法” 9 城乡融合发展加快农业农村现代化 11 严防艺体课被侵占须“依法治校” 广东省教育厅日前发布《广东省义务教育质量监测报告》，这是该省首份义务教育质量监测报告。《报告》显示，学生对艺术课程学习充满兴趣，八成以上学生喜欢艺术、体育课程和教师，学生具有发展自身艺术基本素养和艺术特长的内在动力，但艺术素养有待提高。（5月9日《南方都市报》） 八成以上学生喜欢艺术、体育课程和教师，学生具有发展自身艺术基本素养和艺术特长的内在动力，这确实是一件大好事。而喜欢艺体课程以及老师，不只是广东省的学生如此，相信全国许多学校的绝大多数学生，都会喜欢艺体课程与该课程的老师。 喜欢的原因，一方面是艺体课程本身具有的魅力，比如，艺体课程避免了其他课程所具有的枯燥无味、学习起来颇费脑筋的弱点；另一方面，在有些学校，艺体课程少之又少，常常成为“珍稀”课程。物以稀为贵，于是，艺体课程便不可避免地成为大家喜欢的对象。喜欢艺体课程，爱屋及乌，于是自然而然地，就喜欢上了艺体课程的老师。 艺体课程对于学生的健康发展有重大作用，美育对于一个人的成长所具有的深远意义，许多年前的教育家蔡元培先生早就论述过。从这点来说，学生喜欢艺体课程是一件值得高兴的事。 不过，喜欢是一回事，而能否满足同学们的这种“喜欢”却是另一回事。必须看到的是，尽管我国教育法规一直强调德智体美劳全面发展，但是现实中，艺体课程的称呼一直被叫做“副课”。顾名思义，副课，就是与“主课”相对应的不多么重要的课。 所以，艺体课程设置的节数少、不被人重视，也就是顺理成章的事情。不只是课节少，还常常为主课让路，是许多主课老师争夺的对象。一旦期中、期末考试来临，艺体课就仅仅成为课程表上的摆设，其课堂常常被其他考试的课程老师占领。有个笑话说：为了占领体育课，老师们想出了各种理由，数学老师说：体育老师病了，这节体育课上数学；语文老师说：体育老师陪着孩子看病去了，这节课上语文；英语老师说：体育老师陪着父母看病去了，这节课上英语。同学们十分纳闷：体育老师一家人怎么总是如此脆弱？ 艺体课程