北师大版七年级数学上册课件:2.2数轴 (2份打包)

2019-05-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 2 数轴
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 960 KB
发布时间 2019-05-10
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-05-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10463471.html
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来源 学科网

内容正文:

  第二章 有理数及其运算 -a  0 1.如果两个数只有符号不同,那么称其中一个数为另一个数的相反数,也称这两个数互为相反数. 2.一般地,a和________互为相反数.特别地,0的相反数仍然是________. 0 -3a 1.-eq \f(7,4)的相反数是________; eq \f(1,3)的相反数是________; 0的相反数是________; 3a的相反数是________. eq \f(7,4) -eq \f(1,3) 5  -5  -5  5 2.-(+5)表示________的相反数, 即-(+5)=________; -(-5)表示________的相反数, 即-(-5)=________. D 3.下列各组数互为相反数的是(  ) A.+(-8)和(-8)    B.-(-8)和+8 C.-(-8)和+(+8)   D.+8和+(-8) B 4.如果a与-2互为相反数,那么a等于(  ) A.-2     B.2 C.- eq \f(1,2)    D. eq \f(1,2) 2  -9 8 变式1 若a=-2,则-a=________; 若-x=9,那么x=________; 若-c=-8,则c=________. -3  3.5  6 7 变式2 (1) -[-(-3)]=________; (2)-[+(-3.5)]=_________; (3)+[-(-6)]=_________; (4)-[-(+7)]=________. C 变式3 下列几组数中,互为相反数的是(  ) A.-(+3)或+(-3) B.-5和-(+5) C.+(-7)和-(-7) D.-(-2)和+(+2) C 变式4 (2017·黑龙江大庆)若a的相反数是-3,则a的值为(  ) A.1    B.2    C.3    D.4 D 1.下列几组数中是互为相反数的是 (  ) A.-eq \f(1,7)和0.7    B.eq \f(1,3)和-0.333 C.-(-6)和6 D.-eq \f(1,4)和0.25 2 -0.5 0  3 -2.5 4 2.-2的相反数是________,0.5的相反数是________,0的相反数是________. 3.如果a的相反数是-3,那么a=________. 4.如a=+2.5,那么-a=________.如-a=-4,则a=________. 0 0 2  9 5.如果a,b互为相反数,那么a+b=________,2a+2b=________. 6.-(-2)=________;________与-[-(-9)]互为相反数. -15 15 7.化简下列各数: (1)-[-(-15)]; (2)-[-(+15)]; m -a b-a  -a-b (3)-(-m); (4)+(-a); (5)-(a-b); (6)-(a+b). 100 8.(1)求-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-6\f(5,7)))的相反数; (2)若+(-m)=-(+100),求m的值. -6eq \f(5,7) C 9.下列说法中正确的是(  ) A.正数和负数互为相反数 B.任何一个数的相反数都与它本身不相同 C.任何一个数都有相反数 D.数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数 A 10.(2017·四川绵阳)中国人最早使用负数,可追溯到两千多年前的秦汉时期,-0.5的相反数是(  ) A.0.5  B.±0.5  C.-0.5  D.5 A 11.(2017·山东临沂)-eq \f(1,2 017)的相反数是(  ) A.eq \f(1,2 017) B.-eq \f(1,2 017) C.2 017 D.-2 017 负数 0  正数 12.一个数的相反数大于它本身,那么这个数是________;一个数的相反数等于它本身,那么这个数是________;一个数的相反数小于它本身,那么这个数是________. 3 13.若a和b是符号相反的两个数,在数轴上a所对应的数和b所对应的点相距6个单位长度,如果a在0的左边,则b的值为________. -3.2 -10 14.化简: (1)+(-3.2);    (2)-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(2,3))); (3)-(+10); (4)-eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(+\b\lc\

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