2019春九年级教科版下册道德与法治课件：第1单元 第1课 人类的朋友(共28张PPT)

第一课 人类的朋友 学习目标 情感态度价值观目标:认识自然资源和环境对人 类生存和发展的重要意义,形成爱护环境、保护自然 的观念 能力目标:知道自然资源是“生存空间”,是人类 赖以生存和发展的物质条件,对食物链与生态平衡的 基本知识有初步了解。 知识目标:掌握自然资源的含义。 动珍 基础导学 、生活的必需 1.什么是自然资源? 自然资源是指从自然环境中得到的,可以 采取各种方式被人们使用的任何东西。自然资源 包括可再生资源和不可再生资源两类。 2.自然资源的重要性:自然资源是人类生活的必需 (1)人类的生活每时每刻都离不开自然资源 (2)自然界有各种各样的生物,生物多样性是 自然界的基本特征。生物多样性满足了人类的多 样化需求。各种生物都是宝贵的自然资源。 任何一种生物的灭绝都意味着自然界永久性地失 去了一种独特而珍贵的资源 (3)各种生物之间形成了相互作用、相互依存的 食物链关系,人类与大自然通过食物链紧 密地联系在一起 生存的空间 1.同其他生物一样,人类也生存于自然环境中。 自然环境是人类赖以生存和发展的空间,它是 由阳光、空气、水、生物、岩石、矿物、土壤等构成的 2.从陆地到海洋,从近地空间到太空,人类通过不断 的探索,为自己的生存和发展开拓新的空间 以满足自己生存和进一步发展的需要。 互动探究 联合国教科文组织指出:“自然资源是指从自然环 境中得到的,可以采取各种方式被人们使用的任何 东西。”与同学合作,说说人类日常生活中的哪些必 需品都直接或间接来自自然资源 答:人类的生活每时每刻都离不开自然资源。我们 日常生活所需要的食物、水、衣服、住房、车、船等, 都直接或间接地来自自然资源。在各种自然资源 中,土地、水、能源等是人类生存的基础。总之, 然资源是人类生存的必需。 如果没有空气,我们不能呼吸;如果没有水,我们 将会渴死;如果没有食物,我们将会饿死;如果没有石 油,汽车无法行使 2.上述文字说明了什么道理? 答:说明了自然资源对人类生活的重要性。 3.列举你知道的我国特有的生物种类 答:特有的动物种类:金丝猴、大熊猫、小熊猫、扬子 鳄、大鲵、江豚等;特有的植物种类:珙桐、桫椤等 基础过关 1.衣食住行是人类生活的基本需要,满足这些需要的 食物、水、衣服、住房、车、船等,都直接或间接地来 自于 (A) A.自然资源 B.可再生资源 C.生物资源 D.不可再