2019人教部编版九年级语文上册课件：第9课《精神的三间小屋》(共12张PPT)

9*精神的三间小屋 毕淑敏 课前导学 1.根据意思选择正确的词语。 （1）比喻强占他人的居处。（ ） （2）借指以此代彼或代人受过。（ ） （3）形容看来可以实现而实际难以实现。（ ） A.鸠占鹊巢 B.可望而不可即 C.李代桃僵 A C B 2.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ） A．假如恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你会精神悲戚压抑，形销骨立。 B．他们两人的关系一直亲如兄弟，难怪人们说他们两人间不容发。 C．几个少先队员不约而同地站了起来，给抱小孩的阿姨让座。 D．这件事发生得非常蹊跷，他决心要把真实情况弄个水落石出。 B 【解析】间不容发：形容事物之间距离极小。此处不能用来形容关系亲密 3．当你遇到下列情况时，你认为说法比较委婉得体的一项是（ ） A．当你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。” B．当你排队买车票有人插队时，你说：“喂，别插队，自觉点。” C．你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛。” D．同学小强被自行车撞伤，你打电话给他妈妈通报情况说：“阿姨，不好啦，小强出车祸了！” A 【解析】B.语言过于直白，称呼也不礼貌；C.回答不够谦虚；D.夸大事实 4.根据所提供的语境，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。 不要慨叹时光飞逝，人生苦短。若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路；____________ ______________，__________________；若把人一生的情感窖藏起来，也是一壶香醇的酒。开拓一条怎样的路，_________________，酿造一壶怎样的酒，这是一个人必须面对和思考的人生课题。 若把人一生的 光阴装订起来 也是一本厚厚的书 装订一本怎样的书 课堂导学 （一）整体感知 5.理清课文思路，完成填空。 引子——对两句名言的感慨与思考 ______ 精神的 修建三间小屋 ______ 三间小屋 自身 总括全文 美好人性 健康人格 发表议论 增修新舍 矗立大厦 有一颗大心，才盛得下喜