山东省临朐县沂山风景区大关初级中学人教部编版七年级语文下册第7课 土地的誓言 导学案

《土地的誓言》导学案 【教学目标】： 1、流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的思想感情。 2、揣摩、品味本文具有激情的语言。 3、培养、强化学生热爱故土、热爱祖国的情感。 【资料链接】 端木蕻良，（1912.9.25——1996.10.5）原名曹汉文、曹京平，辽宁省昌图县人。先后毕业于南开和清华，学生时代即开始创作，是东北流亡作家群中的代表人物。主要著作有《科尔沁旗草原》、《大地的海》和《曹雪芹》。 1941年9月18日，九一八事变已经过去了整整十年，抗日战争正处于十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人依然无家可归。作家者怀着难以遏制的思乡之情写下了这篇文章。 【自主学习】 听读课文，扫通阅读障碍。 1、给加点字注音 炽痛（ ） 嗥鸣（ ） 斑斓（ ） 亘古（ ） 怪诞（ ） 默契（ ） 田垄（ ） 污秽（ ） 镐头（ ） 谰语（ ） 泛滥（ ） 辗着（ ） 丰饶（ ） 2、释词 炽痛： 嗥鸣：[来源:Zxxk.Com] 亘古： 怪诞： 斑斓： 谰语：[来源:学科网] 污秽： 默契：[来源:学*科*网Z*X*X*K] 3.再读课文，概括两段文字的内容。 【合作探究】 1.作者为什么在文章开头列举了哪些东北景色、物产？为什么要列举这些？ 2.品味语言：作者用诗一般的语言抒发思乡之情，感情舒缓，境界优美，找出文中最富有感情和最精彩的语句，读一读，并联系文章背景，理解、揣摩这些句子。（将任务分配到小组，否则无法完成） （1）我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。 （2）她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。 （3）当我记起故乡的时候，我便能看见那大地的深层，在翻滚着一种红熟的浆液，这声音便是从那里来的。 （4）这时我起来,找寻天空中北方的大熊，在它