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教学课件
数学 九年级上册 江苏科技版
第2章 对称图形——圆
2.4 圆周角(1)
请你评一评
足球训练场上教练在球门前画了一个圆圈,进行无人防守的射门训练,如图,甲、乙两名运动员分别在C、D 两地,他们争论不休,都说自己所在位置对球门AB 的张角大.如果你是教练,请评一评他们两个人,谁的位置对球门AB的张角大.
思考:如果在⊙O上再任取一点Q,看看对球门AB的张角的大小是否变化.
A
B
O
C
D
请你说一说
定义:顶点在圆上,两边都和圆相交的角叫做圆周角.
在上面的角有什么特征?如果请你命名,你叫它什么?
O
A
B
C
判断下列各图中的角是否是圆周角?并说明理由.
请你说一说
1.请在⊙O中画出 所对的圆心角和圆周角,
你能画出多少个符合条件的圆心角和圆周角?
思考与探索
O
B
C
(
BC
2.BC所对的圆周角有无数个,观察你所画的图形,它们与圆心O有哪几种位置关系?
O在∠BAC内
O在∠BAC边上
O在∠BAC外
思考与探索
3.当圆心O在∠BAC的一边上时,圆周角∠BAC
与圆心角∠BOC之间有怎样的数量关系?你能证明
你的发现吗?
思考与探索
思考与探索
.
∵∠BOC是△AOC的外角,
∴∠BOC=∠A +∠C.
∵OA=OC ,
∴∠C=∠A .
∴∠BOC=2∠A .
即
证明:
.
5.当圆心O在∠BAC的内部或外部时,
的关系还成立吗?
思考与探索
,
证明:作直径AD.
.
∵
,
∴
即
.
,
证明:作直径AD.
即
.
∵
,
.
∴
议一议
同弧所对的圆周角相等,都等于该弧所对圆心角的一半.
典型例题
例1 如图,⊙O的弦AB、DC的延长线相交于点E,∠AOD=150°,弧BC为70°,求∠ABD、∠AED的度数.
典型例题
例2 如图,P是△ABC的外接圆上的一点,∠APC=∠CPB=60°.
求证:△ABC是等边三角形.
练一练
如图,点A、B、C、D在⊙O上,点A与点D在点B、C所在直线的同侧,∠A=35°.
(1)∠D=_____°,理由是_______________________;
(2)∠BOC=_____°,理由是_____________________________
___________________