甘肃省靖远县糜滩中学人教部编版七年级语文上册教案：12纪念白求恩

课题 纪念白求恩 课型 新授课 课时安排 2课时 课时 分配[来源:学科网ZXXK] 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。[来源:Z.xx.k.Com] [来源:学科网]教学目标 知识与技能 1．读准文中重点字音，理解并运用文中成语。 2．学习议论文夹叙夹议的写法。 3．学习文中对比的作用。 过程与方法 1．学习写读书摘记，积累成语。 2．练习运用记叙、议论两种表达方式。 情感态度与价值观 1．了解并学习白求恩同志的精神。 2．白求恩同志崇高的共产主义精神所表现出来的思想美、行为美。 课前预习 作者简介 毛泽东（1893—1976），字润之，湖南湘潭人。马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人、书法家。主要作品有《论持久战》《为人民服务》等。诗词代表作有《沁园春·雪》《卜算子·咏梅》《七律·长征》等。作品集有《毛泽东选集》五卷、《毛泽东诗词选》。 写作背景 本文选自《毛泽东选集》第二卷（人民出版社1991年版）。本文是在白求恩逝世一个月后毛泽东同志在延安干部会上的一次演讲。当时抗日战争已经两年多，我晋察冀部队在粉碎日军冬季大“扫荡”中取得了胜利。国民党顽固派在日本诱降和英美劝降之下发动了抗战期间的第一次反共高潮。在白求恩逝世一个月后的12月21日，毛泽东同志写下了《纪念白求恩》这篇文章。 文体知识 议论文 (1)议论文的特点：内容具有理论性；结构具有逻辑性；语言具有概括性。 (2)议论文的基本要素 论点：作者对事物或问题所持的见解、主张。 论据：证明论点的理由根据。 论证：运用论据证明论点的过程和方法。 (3)议论文的论证方式：分立论、驳论两种。 立论：针对事物或问题直接阐明自己的见解和主张。 驳论：通过反驳错误或反动观点，从而树立起自己的正确论点。反驳的方法有：直接反驳对方的错误论点；通过反驳错误论据来驳倒错误论点；通过反驳错误论证过程来驳倒错误论点。 读准字音 热忱（chén） 殉职（xùn） 狭隘（ài） 冀（jì） 鄙薄（bǐ bó） 纯粹（cuì）　　派遣（qiǎn） [来源:Zxxk.Com] 麻木不仁（rén） 见异思迁（qiān）